【題目】已知m是兩位數(shù),n是一位數(shù),把m接寫在n的后面,就成為一個(gè)三位數(shù).這個(gè)三位數(shù)可表示成( 。
A. 10n + m B. nm C. 100n + m D. n + 10m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AC的垂直平分線分別交AB、AC于點(diǎn)D、E.
(1)若∠A = 40°,求∠DCB的度數(shù).
(2)若AE=4,△DCB的周長為13,求△ABC的周長.
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【題目】用一批完全相同的正多邊形木板鋪地面,要求頂點(diǎn)聚在一起,且木板之間沒有縫隙,下列木板不符合要求的( )
A.正三角形木板B.正方形木板C.正五邊形木板D.正六邊形木板
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】不能判定一個(gè)四邊形是菱形的條件是( )
A. 對角線互相平分且有一組鄰邊相等 B. 四邊相等
C. 兩組對角相等,且一條對角線平分一組對角 D. 對角線互相垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表反映的是某地區(qū)電的使用量x(千瓦時(shí))與應(yīng)交電費(fèi)y(元)之間的關(guān)系,下列說法不正確的是( )
用電量x(千瓦時(shí)) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
應(yīng)交電費(fèi)y(元) | 0.55 | 1.1 | 1.65 | 2.2 | … |
A. x與y都是變量,且x是自變量,y是函數(shù)
B. 用電量每增加1千瓦時(shí),電費(fèi)增加0.55元
C. 若用電量為8千瓦時(shí),則應(yīng)交電費(fèi)4.4元
D. y是x的反比例函數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店嘗試用單價(jià)隨天數(shù)而變化的銷售模式銷售一種商品,利用30天的時(shí)間銷售一種成本為10元/件的商品售后,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)得到此商品單價(jià)在第x天(x為正整數(shù))銷售的相關(guān)信息,如表所示:
銷售量n(件) | n=50﹣x |
銷售單價(jià)m(元/件) | 當(dāng)1≤x≤20時(shí),m=20+x |
當(dāng)21≤x≤30時(shí),m=10+ |
(1)請計(jì)算第幾天該商品單價(jià)為25元/件?
(2)求網(wǎng)店銷售該商品30天里所獲利潤y(元)關(guān)于x(天)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)這30天中第幾天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=2(x﹣3)2+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )
A.(3,1)
B.(3,﹣1)
C.(﹣3,1)
D.(﹣3,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校安排學(xué)生住宿,若每室住8人,則有12人無法安排;若每室住9人,可空出2個(gè)房間.這個(gè)學(xué)校的住宿生有多少人?宿舍有多少房間?
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