【題目】如果l1l2l2l3,l3l4,那么l1l4的關(guān)系是(  )

A. 平行

B. 相交

C. 重合

D. 不能確定

【答案】D

【解析】

根據(jù)平行線的判定去判斷,注意前提條件一定在同一平面內(nèi).

解:l1l2,l2l3,l3l4,如果不是在同一平面內(nèi),那么l1l4的關(guān)系可以是平行或者重合,所以不確定.
故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將拋物線y=2(x﹣1)2+2向左平移3個單位,再向下平移4個單位,那么得到的拋物線的表達式為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題探究:

如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A、D、E在同一直線上,連接BE.

(1)證明:AD=BE;

(2)求∠AEB的度數(shù).

問題變式:

如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE.請求出∠AEB的度數(shù)以及判斷線段CM、AE、BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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【題目】若兩個三角形的相似比為23,則這兩個三角形對應(yīng)角平分線的比為_______

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【題目】如圖(1)是一個長為 ,寬為 )的長方形,用剪刀沿圖中虛線(對稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形,然后按圖(2)那樣拼成一個正方形,則中間空的部分的面積是.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E.

(1)求證:DE是⊙O的切線.

(2)求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】每年5月的第二周為:“職業(yè)教育活動周”,今年我市展開了以“弘揚工匠精神,打造技能強國”為主題的系列活動,活動期間某職業(yè)中學(xué)組織全校師生并邀請學(xué)生家長和社區(qū)居民參加“職教體驗觀摩”活動,相關(guān)職業(yè)技術(shù)人員進行了現(xiàn)場演示,活動后該校隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查:“你最感興趣的一種職業(yè)技能是什么?”并對此進行了統(tǒng)計,繪制了統(tǒng)計圖(均不完整).

(1)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

(2)若該校共有3000名學(xué)生,請估計該校對“工藝設(shè)計”最感興趣的學(xué)生有多少人?

(3)要從這些被調(diào)查的學(xué)生中隨機抽取一人進行訪談,那么正好抽到對“機電維修”最感興趣的學(xué)生的概率是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰三角形的周長為13,其中一邊長為3,則該等腰三角形的底邊長為(   )

A. 3 B. 5 C. 73 D. 7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】十一黃金周期間,淮安動物園在7天假期中每天接待的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負數(shù)表示比前一天少的人數(shù)),把930日的游客人數(shù)記為a萬人.

(1)請用含a的代數(shù)式表示102日的游客人數(shù);

(2)請判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天,有多少人?

(3)930日的游客人數(shù)為2萬人,門票每人10元,問黃金周期間淮安動物園門票收入是多少元?

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