若一個二元一次方程組的解是
x=-1
y=-2
，則這個方程組是（　�。�
分析：將
x=-1
y=-2
代入方程組中的每個方程，必須使每個方程都成立才是方程組的解，據(jù)此即可判斷．
解答：解：A、
x=-1
y=-2
不是方程xy=2的解，故選項錯誤；
B、
x=-1
y=-2
不是方程x-2y=1的解，故選項錯誤；
C、正確；
D、
x=-1
y=-2
不是方程x+y=0的解，故選項錯誤．
故選C．
點評：能使方程組中每個方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的值即是方程組的解．解題的關鍵是要知道兩個方程組之間解的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如下面第一幅圖，點A的坐標為（-1，1）
（1）那么點B，點C的坐標分別為
 
；
（2）若一個關于x，y的二元一次方程，有兩個解是
x=點A的橫坐標
y=點A的縱坐標
和
x=點B的橫坐標
y=點B的縱坐標
請寫出這個二元一次方程，并檢驗說明點C的坐標值是否是它的解．
（3）任�。�2）中方程的又一個解（不與前面的解雷同），將該解中x的值作為點D的橫坐標，y的值作為點D的縱坐標，在下面第一幅圖中描出點D；
（4）在下面第一幅圖中作直線AB與直線AC，則直線AB與直線AC的位置關系
是
 
，點D與直線AB的位置關系是
 
．
（5）若把直線AB叫做（2）中方程的圖象，類似地請在備用圖上畫出二元一次方程組
x+y=4
x-y=-2
中兩個二元一次方程的圖象，并用一句話來概括你對二元一次方程組的解與它圖象之間的發(fā)現(xiàn)．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用代入法解二元一次方程組
2x+3y=4  ①
y=3x-2     ②
時，把②代入①后，得到一個一元一次方程為
2x+3（3x-2）=4（若學生化簡，只要正確均給滿分）
2x+3（3x-2）=4（若學生化簡，只要正確均給滿分）
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若一個二元一次方程組的解為
x=3
y=2
，試寫出一個符合要求的二元一次方程組
x+y=5
x-y=1
x+y=5
x-y=1
．

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