11.Rt△ABC中,AB=AC,M為BC邊上一點(diǎn),連接AM,過(guò)點(diǎn)B作BN⊥AM交AC于點(diǎn)E,交AM于D點(diǎn),在AC上截取CF=AE,連接MF并延長(zhǎng)交BN于N點(diǎn).求證:∠AMB=∠CMF.

分析 作CG⊥AC交AM的延長(zhǎng)線與G,由角的互余關(guān)系證出∠AEB=∠G,由AAS證明△ABE≌△ACG,得出AE=CG,因此CG=CF,由等腰直角三角形的性質(zhì)得出∠ACM=45°,得出∠GCM=∠ACM,由SAS證明△CMF≌△CMG,得出∠CMG=∠CMF,再由對(duì)頂角相等即可得出結(jié)論.

解答 證明:作CG⊥AC交AM的延長(zhǎng)線與G,如圖所示:
則∠ACG=90°,
∴∠CAG+∠G=90°,
∵BN⊥AM,
∴∠ADE=90°,
∴∠CAG+∠AEB=90°,
∴∠AEB=∠G,
在△ABE和△ACG中,$\left\{\begin{array}{l}{∠BAE=∠∠ACG=90°°}&{\;}\\{∠∠AEB=∠G}&{\;}\\{AB=AC}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△ACG(AAS),
∴AE=CG,
∵CF=AE,
∴CG=CF,
∵Rt△ABC中,AB=AC,
∴∠ACBM=45°,
∴∠GCM=45°=∠ACM,
在△CMF和△CMG中,$\left\{\begin{array}{l}{CF=CG}&{\;}\\{∠FCM=∠GCM}&{\;}\\{CM=CM}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△CMF≌△CMG(SAS),
∴∠CMG=∠CMF,
∵∠AMB=∠CMG,
∴∠AMB=∠CMF.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、對(duì)頂角相等的性質(zhì)等知識(shí);本題有一定難度,通過(guò)作輔助線證明三角形全等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.一個(gè)Rt△ABC,∠A=90°,∠B=60°,AB=2,將它放在直角坐標(biāo)系中,使斜邊BC在x軸上,直角頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=$\frac{2\sqrt{3}}{x}$的圖象上,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,0)、(-1,0)、(1,0)或(3,0).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.某電影院的票價(jià)是成人25元,學(xué)生10元.現(xiàn)七年級(jí)(11)班由4名教師帶隊(duì),帶領(lǐng)x名學(xué)生一起去該影院觀看愛(ài)國(guó)主義題材電影,則該班電影票費(fèi)用總和為(10x+100)元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.觀察下列各單項(xiàng)式:a,-2a2,4a3,-8a4,16a5,-32a6,…,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第10個(gè)單項(xiàng)式是( 。
A.-29a10B.29a10C.210a10D.-210a10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在△ABC中,AD是BC邊上的高,⊙P是△ABC的外接圓.
(1)如圖1,若AD=5,BD=1,BC=6,求⊙P的半徑;
(2)如圖2,若∠ABC=75°,∠ACB=45°,I是△ABC的內(nèi)心,求$\frac{AI}{AP}$的值;
(3)如圖3,若∠ABC-∠ACB=30°,當(dāng)B,C運(yùn)動(dòng)時(shí),$\frac{DC-BD}{AP}$的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,求出其變化的范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖,在等腰直角△ABC中,AC=BC,AD⊥AB(點(diǎn)D在AB的右上方),E為AB邊上一點(diǎn),且BE=4,DE=6,當(dāng)CD平分∠ADE時(shí),CE的長(zhǎng)度為2$\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,已知菱形ABCD,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AB=20,AC=32.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒4個(gè)單位的速度沿線段AC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度沿折線OD-DC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P、Q中有一個(gè)點(diǎn)達(dá)到終點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).連接BP、PQ、BQ,設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求線段OD的長(zhǎng);
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△BPQ能否成為直角三角形?若能,請(qǐng)求出符合題意的t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)以P為圓心,PQ為半徑作⊙P,當(dāng)⊙P與線段CD只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求t的值或t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.
(1)AD與AE相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)圖中還有其他的全等三角形嗎?如果有的話,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.2-$\sqrt{5}$的絕對(duì)值是$\sqrt{5}$-2,π-3的相反數(shù)是3-π.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案