[1－(1－0.5×)]×[－10+]

－.

【解析】

試題分析：本題根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算就可以得到答案.

試題解析：原式=[1－(1－)]×(－10+9)=×(－1)=－.

考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市九年級(jí)下學(xué)期正月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)G是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，AG與BD交于點(diǎn)E，與DC交于點(diǎn)F，如果AB=m，CG=BC，求：

（1）DF的長(zhǎng)度；

（2）三角形ABE與三角形FDE的面積之比．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（8分）在廣州亞運(yùn)會(huì)中，志愿者們手上、脖子上的絲巾非常美麗．車間70名工人承接了制作絲巾的任務(wù)，已知每人每天平均生產(chǎn)手上的絲巾1 800條或者脖子的絲巾1 200條，一條脖子上的絲巾要配兩條手上的絲巾．為了使每天生產(chǎn)的絲巾剛好配套，應(yīng)分配多少名工人生產(chǎn)脖子上的絲巾，多少名工人生產(chǎn)手上的絲巾？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是正方體的展開(kāi)圖，則正方體相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)字之和的最小值是 ( ).

A．4 B．6 C．7 D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，∠A+∠B=90°，點(diǎn)D在線段AB上，點(diǎn)E在線段AC上，DF平分∠BDE，DF與BC交于點(diǎn)F．

(1)、依題意補(bǔ)全圖形；

(2)、若∠B+∠BDF=90°，求證：∠A=∠EDF．

證明：∵∠A+∠B=90°，∠B+∠BDF=90°，

∴ (理由： ) ．

又∵ ，

∴∠BDF=∠EDF (理由： ) ．

∴∠A=∠EDF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知線段AB=10cm，C是線段AB上一點(diǎn)，D是線段AC的中點(diǎn)，E是線段BC的中點(diǎn)，則DE的長(zhǎng)是 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，四個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M，P，N， Q，若點(diǎn)M，N表示的有理數(shù)互為相反數(shù)，則圖中表示絕對(duì)值最小的數(shù)的點(diǎn)是

A．點(diǎn)M B．點(diǎn)N C．點(diǎn)P D．點(diǎn)Q

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

化簡(jiǎn)下列分式

(1)、 (2)、

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把4個(gè)正方體擺放成如圖所示的幾何體，該幾何體的俯視圖是（ ）．．

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