【題目】已知在△ABC中,∠B=90o,以AB上的一點(diǎn)O為圓心,以OA為半徑的圓交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E

1)求證:AC·AD=AB·AE

2)如果BD⊙O的切線,D是切點(diǎn),EOB的中點(diǎn),當(dāng)BC=2時(shí),求AC的長(zhǎng).

【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2AC=4.

【解析】

1)連接DE,由題意可得∠ADE=90°,∠ABC=90°,又∠A是公共角,從而可得△ADE∽△ABC,由相似比即可得;

2)連接OB,由BD是切線,得OD⊥BD,有EOB中點(diǎn),則可得OE=BE=OD,從而可得∠OBD=∠BAC=30°,所以AC=2BC=4;

1)連接DE,∵AE是直徑,∴∠ADE=90o,∴∠ADE=∠ABC,在Rt△ADERt△ABC中,∠A是公共角,∴△ADE∽△ABC,,即AC·AD=AB·AE

2)連接OD,∵BD是圓O的切線,則OD⊥BD,在Rt△OBD中,OE=BE=OD

∴OB=2OD∴∠OBD=30°,同理∠BAC=30°,在Rt△ABC中,AC=2BC=2×2=4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)yx0)的圖象與直線ymx交于點(diǎn)C,直線ly4分別交兩函數(shù)圖象于點(diǎn)A14)和點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)BBDl交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn) D

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)當(dāng)BD2AB時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,直接寫(xiě)出不等式mx的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,.將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,則圖中陰影部分的面積是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1、圖2分別是兩張形狀和大小完全相同的方格紙,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線段的兩個(gè)端點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.

1)在圖1中畫(huà)出以為直角邊的直角,點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上,且;

2)在圖2中畫(huà)出以為腰的鈍角等腰,點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上,且的面積為10.并直接寫(xiě)出線段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線 x軸交于點(diǎn)A1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)(1,n),與y軸的交點(diǎn)在(03),(0,4)之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論:abc03a+b0;③﹣a1;a+bam2+bmm為任意實(shí)數(shù));一元二次方程 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,其中正確的有(  )

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)AB分別在反比例函數(shù)x0),k0,x0)的圖象上.點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4,且點(diǎn)B在直線yx5上.

1)求k的值;(2)若OAOB,求tanABO的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)分別在坐標(biāo)軸的正半軸上, ,點(diǎn)在直線,直線與折線有公共點(diǎn).

1)點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;

2)若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),求直線的解析式;

3)對(duì)于一次函數(shù),當(dāng)的增大而減小時(shí),直接寫(xiě)出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在二次函數(shù)的學(xué)習(xí)中,教材有如下內(nèi)容:

1 函數(shù)圖象求一元二次方程的近似解(精確到0.1).

解:設(shè)有二次函數(shù),列表并作出它的圖象(圖1).

0

1

2

3

4

5

觀察拋物線和軸交點(diǎn)的位置,估計(jì)出交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別約為4.8,所以得出方程精確到0.1的近似解為,,利用二次函數(shù)的圖象求出一元二次方程的解的方法稱為圖象法,這種方法常用來(lái)求方程的近似解.

小聰和小明通過(guò)例題的學(xué)習(xí),體會(huì)到利用函數(shù)圖象可以求出方程的近似解.于是他們嘗試?yán)脠D象法探宄方程的近似解,做法如下:

小聰?shù)淖龇ǎ毫詈瘮?shù),列表并畫(huà)出函數(shù)的圖象,借助圖象得到方程的近似解.

小明的做法:因?yàn)?/span>,所以先將方程的兩邊同時(shí)除以,變形得到方程,再令函數(shù),列表并畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象,借助圖象得到方程的近似解.

請(qǐng)你選擇小聰或小明的做法,求出方程的近似解(精確到0.1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)銷售某種型號(hào)防護(hù)面罩,進(jìn)貨價(jià)為40/個(gè).經(jīng)市場(chǎng)銷售發(fā)現(xiàn):售價(jià)為50/個(gè)時(shí),每周可以售出100個(gè),若每漲價(jià)1元,就會(huì)少售出5個(gè).供貨廠家規(guī)定市場(chǎng)售價(jià)不得低于50/個(gè),且商場(chǎng)每周銷售數(shù)量不得少于80個(gè).

1)確定商場(chǎng)每周銷售這種型號(hào)防護(hù)面罩所得的利潤(rùn)w(元)與售價(jià)x(元/個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式.

2)當(dāng)售價(jià)x(元/個(gè))定為多少時(shí),商場(chǎng)每周銷售這種防護(hù)面罩所得的利潤(rùn)w(元)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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