7．尺規(guī)作圖．
如圖，已知線段a，b（a＞b），請(qǐng)用尺規(guī)作一條線段AB，使AB=a-b．

分析 先在射線AM上截取AC=a，再截取CB=b，則線段AB滿足條件．

解答 解：如圖，AB為所作．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了作圖-復(fù)雜作圖：復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖，一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法．解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì)，結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖，逐步操作．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．晚上，小亮在廣場(chǎng)乘涼，圖中線段AB表示站立在廣場(chǎng)上的小亮，線段PO表示直立在廣場(chǎng)上的燈桿，點(diǎn)P表示照明燈
（1）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出小亮在照明燈P照射下的影子BC（請(qǐng)保留作圖痕跡，并把影子描成粗線）；
（2）如果小亮的身高AB=1.6m，測(cè)得小亮影長(zhǎng)BC=2cm，小亮與燈桿的距離BO=13m，請(qǐng)求出燈桿的高PO．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是（　�。�
A．y=$\frac{x}{3}$B．y=-$\frac{2}{x}$C．y=$\frac{1}{x-1}$D．y=$\frac{1}{x}$+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．元旦晚會(huì)上，王老師要為她的學(xué)生及班級(jí)的六位科任老師送上賀年卡，網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)賀年卡的優(yōu)惠條件是：購(gòu)買(mǎi)50或50張以上享受團(tuán)購(gòu)價(jià)．王老師發(fā)現(xiàn)：零售價(jià)與團(tuán)購(gòu)價(jià)的比是5：4，王老師計(jì)算了一下，按計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)賀年卡只能享受零售價(jià)，如果比原計(jì)劃多購(gòu)買(mǎi)6張賀年卡就能享受團(tuán)購(gòu)價(jià)，這樣她正好花了100元，而且比原計(jì)劃還節(jié)約10元錢(qián)；
（1）賀年卡的零售價(jià)是多少？
（2）班里有多少學(xué)生？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在平面直角坐標(biāo)系中，以原點(diǎn)為中心，把點(diǎn)A（4，5）逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)是（-5，4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知：如圖，∠BOC=2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠AOB=120°，求∠AOC和∠COD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一元二次方程x2+4x-3=0的兩根為x1，x2，則x${\;}_{1}^{2}$+x${\;}_{2}^{2}$的值是（　�。�
A．22B．24C．16D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．分解因式：
（1）3x-12x3；                      
（2）3m（2x-y）2-3mn2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-2、4，點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)．
（1）寫(xiě)出點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)的倒數(shù)和絕對(duì)值；
（2）若點(diǎn)P到點(diǎn)A，點(diǎn)B的距離相等，求點(diǎn)P在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)；
（3）將點(diǎn)B向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)C，在數(shù)軸上畫(huà)出點(diǎn)C，并寫(xiě)出點(diǎn)C表示的是數(shù)．

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