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【題目】”( jiong)是中文地區(qū)網絡社群間一種流行的表情符號,像一個人臉郁悶的神情,被賦予郁悶、悲傷、無奈之意.如圖所示,一張邊長為10的正方形的紙片,剪去兩個一樣的小直角三角形和一個長方形得到一個字圖案(陰影部分).設剪去的小長方形長和寬分別為,剪去的兩個小直角三角形的兩直角邊長也分別為.

(1)用含有的代數式表示圖中的面積;

(2),求此時的面積.

【答案】1;(2

【解析】

1)根據圖形和題意可以用代數式表示出圖中的面積;

2)根據|x-4|+y-32=0,可以求得x、y的值,然后代入(1)中的代數式即可解答本題

1)由圖可得,

圖中的面積是:10×10-×2-xy=100-xy-xy=100-2xy,

即圖中的面積是100-2xy;

2)∵|x-4|+y-32=0

x-4=0,y-3=0,

解得,x=4,y=3,

100-2xy=100-2×4×3=100-24=76,

|x-4|+y-32=0時,此時的面積是76

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖象與反比例函數 的圖象相交于第一、三象限內的兩點,與軸交于點 .

⑴求該反比例函數和一次函數的解析式;

⑵在軸上找一點使最大,求的最大值及點的坐標;

⑶直接寫出當時,的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中, △ABC的三個頂點的位置如圖所示,點A'的坐標是

(-2,2, 現將ABC平移,使點A變換為點A',B、C分別是B、C的對應點。

1)請畫出平移后的像A'B'C'(不寫畫法) ,并直接寫出點BC的坐標:

B ( ) 、C ( )

2)若ABC 內部一點P的坐標為(a,b),則點P   的對應點P 的坐標是 ( ) .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】求出下列x的值:

14x281=0 264x+13=27;

3)-(x3)327 49(3x2)2640

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【題目】如圖,△ABC中,ABAC=5,AB的垂直平分線DE分別交AB,ACED.

(1)若△BCD的周長為8,求BC的長;

(2)BC=4,求△BCD的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若一個四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個等腰三角形,且其中一個等腰三角形的底角是另一個等腰三角形底角的2倍,我們把這條對角線叫做這個四邊形的黃金線,這個四邊形叫做黃金四邊形.

(1)如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD=DC,對角線AC,BD都是黃金線,且AB<AC,CD<BD,求四邊形ABCD各個內角的度數;

(2)如圖2,點B是弧AC的中點,請在⊙O上找出所有的點D,使四邊形ABCD的對角線AC是黃金線(要求:保留作圖痕跡);

(3)在黃金四邊形ABCD中,AB=BC=CD,∠BAC=30°,求∠BAD的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個車隊共有20輛小轎車,正以每小時36千米的速度在一條筆直的街道上勻速行駛,行駛時車與車的間隔均相等,甲停在路邊等人,他發(fā)現該車隊從第一輛車的車頭到最后一輛的車尾經過自己身邊共用了20秒的時間,假設每輛車的車長均為4.87.

(1)求行駛時車與車的間隔為多少米?

(2)若乙在街道一側的人行道上與車隊同向而行,速度為/,當第一輛車的車頭到最后一輛車的車尾經過他身邊共用了40,的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x+4與坐標軸分別交于A、B兩點,拋物線y=﹣x2+bx+cAB兩點,點D為線段AB上一動點,過點DCDx軸于點C,交拋物線于點E

1)求拋物線的解析式.

2)求△ABE面積的最大值.

3)連接BE,是否存在點D,使得△DBE和△DAC相似?若存在,求出點D坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,CDDA,DAAB,∠1=∠2.試確定射線DFAE的位置關系,并說明你的理由.

(1)問題的結論:DF______AE

(2)證明思路欲證DF______AE,只要證∠3______

(3)證明過程:

證明:∵CDDADAAB,( )

∴∠CDA=∠DAB______°(垂直定義)

∵∠1=∠2( )

∴∠CDA-∠1____________,(等式的性質)

即∠3______

DF______AE( , )

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