【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對稱軸為x=1,給出下列結論:①abc>0;②b2=4ac;③4a+2b+c>0;④3a+c>0,其中正確的結論是 . (寫出正確命題的序號)
【答案】①④
【解析】解:由二次函數(shù)圖象開口向上,得到a>0;與y軸交于負半軸,得到c<0, ∵對稱軸在y軸右側,且﹣ =1,即2a+b=0,
∴a與b異號,即b<0,
∴abc>0,選項①正確;
∵二次函數(shù)圖象與x軸有兩個交點,
∴△=b2﹣4ac>0,即b2>4ac,選項②錯誤;
∵原點O與對稱軸的對應點為(2,0),
∴x=2時,y<0,即4a+2b+c<0,選項③錯誤;
∵x=﹣1時,y>0,
∴a﹣b+c>0,
把b=﹣2a代入得:3a+c>0,選項④正確,
故答案是:①④.
根據(jù)拋物線開口方向,對稱軸的位置,與x軸交點個數(shù),以及x=﹣1,x=2對應y值的正負判斷即可.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們規(guī)定:平面內點A到圖形G上各個點的距離的最小值稱為該點到這個圖形的最小距離d,點A到圖形G上各個點的距離的最大值稱為該點到這個圖形的最大距離D,定義點A到圖形G的距離跨度為R=D﹣d.
(1)①如圖1,在平面直角坐標系xOy中,圖形G1為以O為圓心,2為半徑的圓,直接寫出以下各點到圖形G1的距離跨度: A(1,0)的距離跨度;
B(﹣ , )的距離跨度;
C(﹣3,﹣2)的距離跨度;
②根據(jù)①中的結果,猜想到圖形G1的距離跨度為2的所有的點組成的圖形的形狀是 .
(2)如圖2,在平面直角坐標系xOy中,圖形G2為以D(﹣1,0)為圓心,2為半徑的圓,直線y=k(x﹣1)上存在到G2的距離跨度為2的點,求k的取值范圍.
(3)如圖3,在平面直角坐標系xOy中,射線OP:y= x(x≥0),⊙E是以3為半徑的圓,且圓心E在x軸上運動,若射線OP上存在點到⊙E的距離跨度為2,直接寫出圓心E的橫坐標xE的取值范圍 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A. 直角三角形中,兩條邊的平方和等于第三邊的平方
B. 若三角形三個內角度數(shù)之比為3:4:5,則該三角形是直角三角形
C. 在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,若,則∠B=90°
D. △ABC的三邊為a、b、c,且滿足 ,則△ABC是直角三角形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,O為坐標原點,四邊形OACB是菱形,OB在x軸的正半軸上,sin∠AOB= ,反比例函數(shù)y= 在第一象限內的圖象經(jīng)過點A,與BC交于點F,則△AOF的面積等于 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,需在一面墻上繪制幾個相同的拋物線型圖案.按照圖中的直角坐標系,最左邊的拋物線可以用y=ax2+bx(a≠0)表示.已知拋物線上B,C兩點到地面的距離均為 m,到墻邊OA的距離分別為 m, m.
(1)求該拋物線的函數(shù)關系式,并求圖案最高點到地面的距離;
(2)若該墻的長度為10m,則最多可以連續(xù)繪制幾個這樣的拋物線型圖案?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,操場上有一根旗桿AH,為測量它的高度,在B和D處各立一根高1.5米的標桿BC、DE,兩桿相距30米,測得視線AC與地面的交點為F,視線AE與地面的交點為G,并且H、B、F、D、G都在同一直線上,測得BF為3米,DG為5米,求旗桿AH的高度?
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【題目】如圖,邊長分別為2和4的兩個全等三角形,開始它們在左邊重疊,大△ABC固定不動,然后把小△A′B′C′自左向右平移,直至移到點B′到C重合時停止,設小三角形移動的距離為x,兩個三角形的重合部分的面積為y,則y關于x的函數(shù)圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖,操場上有一根旗桿AH,為測量它的高度,在B和D處各立一根高1.5米的標桿BC、DE,兩桿相距30米,測得視線AC與地面的交點為F,視線AE與地面的交點為G,并且H、B、F、D、G都在同一直線上,測得BF為3米,DG為5米,求旗桿AH的高度?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠DCB=90°,且BC=2AD,分別以AB、BC、DC為邊向外作正方形,它們的面積分別為S1、S2、S3.若S2=48,S3=9,則S1的值為( 。
A. 18 B. 12 C. 9 D. 3
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