有兩個四邊形，它們的四條邊對應(yīng)相等且全等，那么這兩個四邊形（　）

A．只是四邊形　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B．只是兩個平行四邊形

C．是對角線相等的四邊形　　　　　　　　　　　　　　  D．以上答案都不對

 

答案：D
提示：

條件不充分

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，△ABC中，AB=6，AB邊上的高為4．
（1）如圖1，四邊形EFGH為正方形，E、F在邊AB上，G、H分別在邊AC、BC上．求正方形的邊長；
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（2）如圖2，三角形內(nèi)有并排的兩個全等的正方形，它們組成的矩形DEFG的頂點D、E在△ABC的邊AB上，G、F分別在邊AC、BC上．正方形的邊長為
 
；
（3）如圖3，三角形內(nèi)有并排的三個全等的正方形，它們組成的矩形有兩個頂點在△ABC的邊AB上，其它頂點分別在邊AC、BC上．正方形的邊長為
 
；
（4）如圖4，三角形內(nèi)有并排的n個全等的正方形，它們組成的矩形的兩個頂點在△ABC的邊AB上，其它頂點分別在邊AC、BC上．正方形的邊長用含n的代數(shù)式表示
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有3張紙片，如圖1，其中①、②是同樣的等腰直角三角形，③是矩形（長方形），各邊長度如圖所示（顯然a＞b）．

用圖1中的紙片分別拼成圖2、圖3的形狀不同的四邊形．

（1）分別記圖2、圖3的圖形周長為m，n，求m，n（用a，b的式子表示），并比較m，n的大�。�
（2）用圖1中的全部紙片再拼成與圖2、圖3形狀不同的兩個四邊形，并分別求出它們的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知，△ABC中，AB=6，AB邊上的高為4．
（1）如圖1，四邊形EFGH為正方形，E、F在邊AB上，G、H分別在邊AC、BC上．求正方形的邊長；

（2）如圖2，三角形內(nèi)有并排的兩個全等的正方形，它們組成的矩形DEFG的頂點D、E在△ABC的邊AB上，G、F分別在邊AC、BC上．正方形的邊長為______；
（3）如圖3，三角形內(nèi)有并排的三個全等的正方形，它們組成的矩形有兩個頂點在△ABC的邊AB上，其它頂點分別在邊AC、BC上．正方形的邊長為______；
（4）如圖4，三角形內(nèi)有并排的n個全等的正方形，它們組成的矩形的兩個頂點在△ABC的邊AB上，其它頂點分別在邊AC、BC上．正方形的邊長用含n的代數(shù)式表示______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

有兩個四邊形，它們的四條邊對應(yīng)相等且全等，那么這兩個四邊形（）


  1. A.
    只是四邊形
  2. B.
    只是兩個平行四邊形
  3. C.
    是對角線相等的四邊形
  4. D.
    以上答案都不對

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