【題目】如圖,從點(diǎn)發(fā)出一束光,經(jīng)x軸反射,過點(diǎn),則這束光從點(diǎn)A到點(diǎn)B所經(jīng)過的路徑的長為________.
【答案】5
【解析】
先過點(diǎn)B作BD⊥x軸于D,再由A、B的坐標(biāo)確定,即可得OA,BD,OD的長度,由題意可證得△AOC∽△BDC,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求解.
解:如圖,
過點(diǎn)B作BD⊥x軸于D,
∵A(0,2),B(5,3),
∴OA=2,BD=3,OD=5,
由反射定律可得:∠ACO=∠BCD,
又∵∠AOC=∠BDC=90°
∴△AOC∽△BDC,
∴OA:BD=OC:DC=AC:BC=2:3,
∴OC=2,OD=3
在Rt△BCD中,CD=3,BD=3
∴BC==
又∵AC:BC=2:3
∴AC=
∴AC+BC=5
..故選:5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在是AC上的一點(diǎn),與分別切于點(diǎn),與AC相交于點(diǎn)E,連接BO.
求證:
若,則______,______;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D、E分別為邊AB、AC上的一點(diǎn),將圖形沿線段DE所在的直線翻折,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處求證:;
(2)如圖2,按圖1的翻折方式,若等邊△ABC的邊長為4,當(dāng)時,求的值;
(3)如圖3,在中,,點(diǎn)D是AB邊上的中點(diǎn),在BC的下方作射線BE,使得,點(diǎn)P是射線BE上一個動點(diǎn),當(dāng),求BP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料,它的電阻R(kΩ)隨溫度t(℃)(在一定范圍內(nèi))變化的大致圖象如圖所示.通電后,發(fā)熱材料的溫度在由室溫10℃上升到30℃的過程中,電阻與溫度成反比例關(guān)系,且在溫度達(dá)到30℃時,電阻下降到最小值;隨后電阻隨溫度升高而增加,溫度每上升1℃,電阻增加kΩ.
(1)求當(dāng)10≤t≤30時,R和t之間的關(guān)系式;
(2)求溫度在30℃時電阻R的值;并求出t≥30時,R和t之間的關(guān)系式;
(3)家用電滅蚊器在使用過程中,溫度在什么范圍內(nèi)時,發(fā)熱材料的電阻不超過6 kΩ?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某蘋果生產(chǎn)基地,用30名工人進(jìn)行采摘或加工蘋果 ,每名工人只能做其中一項工作.蘋果的銷售方式有兩種:一種是可以直接出售;另一種是可以將采摘的蘋果加工成罐頭出售.直接出售每噸獲利4 000元;加工成罐頭出售每噸獲利10 000元.采摘的工人每人可采摘蘋果0.4噸;加工罐頭的工人每人可加工0.3噸.設(shè)有x名工人進(jìn)行蘋果采摘,全部售出后,總利潤為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如何分配工人才能獲利最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、C在反比例函數(shù)y=的圖象上,點(diǎn)B,D在反比例函數(shù)y=的圖象上,a>b>0,AB∥CD∥x軸,AB,CD在x軸的兩側(cè),AB=,CD=,AB與CD間的距離為6,則a﹣b的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC,BC分別與⊙O交于點(diǎn)D,E,則下列說法一定正確的是( 。
A.連接BD,可知BD是△ABC的中線B.連接AE,可知AE是△ABC的高線
C.連接DE,可知D.連接DE,可知S△CDE:S△ABC=DE:AB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】八年級一班開展了讀一本好書的活動,班委會對學(xué)生閱讀書籍的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,問卷設(shè)置了小說戲劇散文其他"四個類型,每位同學(xué)僅選一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表.
根據(jù)圖表提供的信息.解答下列問題:
(1)_______,_______,_______;
(2)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了戲劇類,現(xiàn)從以上四位同學(xué)中任意選出名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇興趣小組,請用畫樹狀圖或列表法的方法,求選取的人恰好是乙和丙的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究函數(shù)y=x+(x>0)與y=x+(x>0,a>0)的相關(guān)性質(zhì).
(1)小聰同學(xué)對函數(shù)y=x+(x>0)進(jìn)行了如下列表、描點(diǎn),請你幫他完成連線的步驟;觀察圖象可得它的最小值為 ,它的另一條性質(zhì)為 ;
x | … | 1 | 2 | 3 | … | |||||
y | … | 2 | … |
(2)請用配方法求函數(shù)y=x+(x>0)的最小值;
(3)猜想函數(shù)y=x+(x>0,a>0)的最小值為 .
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