【題目】某市為了了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,隨機(jī)抽取了500名七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率為92%,請(qǐng)你估計(jì)該市6萬(wàn)名七年級(jí)學(xué)生中,身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的大約有______萬(wàn)人。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次測(cè)驗(yàn)后,60--70分這組人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的20%,若全班有45人,則該組的頻數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小學(xué)學(xué)生較多,為了便于學(xué)生盡快就餐,師生約定:早餐一人一份,一份兩樣,一樣一個(gè),食堂師傅在窗口隨機(jī)發(fā)放(發(fā)放的食品價(jià)格一樣),食堂在某天早餐提供了豬肉包、面包、雞蛋、油餅四樣食品.
(1)按約定,“小李同學(xué)在該天早餐得到兩個(gè)油餅”是 事件;(可能,必然,不可能)
(2)請(qǐng)用列表或樹(shù)狀圖的方法,求出小張同學(xué)該天早餐剛好得到豬肉包和油餅的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多邊形每一個(gè)內(nèi)角都等于150°,則從此多邊形一個(gè)頂點(diǎn)發(fā)出的對(duì)角線有( )
A.7條
B.8條
C.9條
D.10條
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)n邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)點(diǎn)與其他頂點(diǎn)可以把這個(gè)n邊形分割成三角形個(gè)數(shù)是( )
A.3個(gè)
B.(n﹣1)個(gè)
C.5個(gè)
D.(n﹣2)個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B(3,3)在雙曲線y=(x>0)上,點(diǎn)D在雙曲線y=﹣(x<0)上,點(diǎn)A和點(diǎn)C分別在x軸、y軸的正半軸上,且點(diǎn)A、B、C構(gòu)成的四邊形為正方形
(1)求k的值;
(2)求點(diǎn)A的坐標(biāo).
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