下列手機(jī)軟件圖標(biāo)中，屬于中心對(duì)稱的是（ ）

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


提出問題：

如圖，在“兒童節(jié)”前夕，小明和小華分別獲得一塊分布均勻且形狀為等腰梯形和直角梯形的蛋糕

（AD∥BC），在蛋糕的邊緣均勻分布著巧克力，小明和小華決定只切一刀將自己的這塊蛋糕平分（要求分得的蛋糕和巧克力質(zhì)量都一樣）．

背景介紹：

這條分割直線既平分了梯形的面積，又平分了梯形的周長，我們稱這條線為梯形的“等分積周線”．

嘗試解決：

（1）小明很快就想到了一條分割直線，而且用尺規(guī)作圖作出.請(qǐng)你幫小明在圖1中作出這條“等分積周線”，

從而平分蛋糕．

 


（2） 小華覺得小明的方法很好，所以模仿著在自己的蛋糕（圖2）中畫了一條直線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F．你覺得小華會(huì)成功嗎？如能成功，說出確定的方法；如不能成功，請(qǐng)說明理由．

 （3）通過上面的實(shí)踐，你一定有了更深刻的認(rèn)識(shí)．若圖2中AD∥BC，∠A=90°，AD<BC，AB=4 cm，BC =6 cm，CD= 5cm.請(qǐng)你找出梯形ABCD的所有“等分積周線”，并簡要的說明確定的方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


     的算術(shù)平方根是7；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，某地一條小河的兩岸都是直的，為測(cè)定河岸兩邊是否平行，小明

    和小亮分別在河的兩岸拉緊了一根細(xì)繩，并分別測(cè)出∠1=70°，∠2=70°，測(cè)出這個(gè)

    結(jié)果后，他們的同學(xué)小華說河岸兩邊是平行的，這個(gè)說法對(duì)不對(duì)？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若點(diǎn)A的坐標(biāo)為（6，3），O為坐標(biāo)原點(diǎn)，將OA繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到  OA′，則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是（ ）

  A.（3，﹣6）  B.（﹣3，6）    C.（﹣3，﹣6）     D.（3，6）

 

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如圖，若BC∥DE，＝，S△ABC＝4，則四邊形BCED的面積S四邊形DBCE=               

 

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如圖，直線∥，直線與，相交，∠1＝55°，則∠2＝（   ）

A．35°        B．55°        C．65°       D．125°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


﹣22﹣+|1﹣4sin60°|+（）0=_______ 

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