【題目】已知AB是圓O的切線,切點(diǎn)為B,直線AO交圓O于C、D兩點(diǎn),CD=2,∠DAB=30°,動(dòng)點(diǎn)P在直線AB上運(yùn)動(dòng),PC交圓O于另一點(diǎn)Q.
(1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到Q、C兩點(diǎn)重合時(shí)(如圖①),求AP的長(zhǎng);
(2)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,有幾個(gè)位置(幾種情況)使△CQD的面積為(直接寫(xiě)出答案)?
(3)當(dāng)使△CQD的面積為,且Q位于以CD為直徑的半圓上,CQ>QD時(shí)(如圖②),求AP的長(zhǎng).
【答案】(1)AP=;(2)有4個(gè)位置;(3)AP=.
【解析】試題分析:本小問(wèn)是利用切線的性質(zhì),得到∠ACP=90°,CD=2,得到半徑的長(zhǎng)度:OD=OC=OB,從而利用解直角三角形的方法來(lái)解得AP的長(zhǎng)度;利用三角形的面積公式,知底和積可求高,然后用平行線去截圓,即可以得到解;利用S△CQD=,求出CD上的高QN的長(zhǎng)度,過(guò)點(diǎn)PM⊥AD于點(diǎn)M,然后利用相似△QCN∽△DQN求出CN的長(zhǎng)度,再次利用相似△PMC∽△QNC,從而得到MC與MP的關(guān)系,由已知易知AM=,由AC=1,從而可以解出MP,從而求出AP的長(zhǎng)度.
試題解析:(1)、∵AB是圓O的切線 ∴∠OBA=90°
∵ABC中,CD=2,∠DAB=30° ∴OB=1 ∴OB=OC=AC=1
∵當(dāng)點(diǎn)P,運(yùn)動(dòng)到Q、C兩點(diǎn)重合時(shí) ∴PC為圓O的切線 ∴∠PCA=90°
∵∠DAB=30°,AC=1 ∴AP=
(2)、由于CD的長(zhǎng)度2,而S△CQD=,故CD上的高的長(zhǎng)度為:,從而如圖,我們可得到答案:
(3)、過(guò)點(diǎn)Q作QN⊥AD于點(diǎn)N, 過(guò)點(diǎn)P作PM⊥AD于點(diǎn)M ∵S△CQD=
∴QN×CD=∴CD=∵CD是圓O的直徑 ∴∠CQD=90°
易證△QCN∽△DQN ∴∴
設(shè)CN=X,則DN=2-x ∴解得:
∵CQ>QD ∴CN=∴
易證:PMC∽△QNC 易得:∴
在AMP中易得:∵AM+CM=AC=1
∴+=1 ∴MP=∴AP=2MP=
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【題目】如果規(guī)定向東為正,那么向西即為負(fù).汽車(chē)向東行駛3千米記作+3千米,向西行駛5千米應(yīng)記作 .
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【題目】如圖,用長(zhǎng)為22米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度為14米),圍成中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,為了方便出入,在建造籬笆花圃時(shí),在BC上用其他材料做了寬為1米的兩扇小門(mén).
(1)設(shè)花圃的一邊AB長(zhǎng)為x米,請(qǐng)你用含x的代數(shù)式表示另一邊AD的長(zhǎng)為 米;
(2)若此時(shí)花圃的面積剛好為45m2,求此時(shí)花圃的長(zhǎng)與寬.
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【題目】若一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是6和12,則它的周長(zhǎng)為____________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列分解因式的過(guò)程:
x2+2ax﹣3a2
=x2+2ax+a2﹣a2﹣3a2(先加上a2,再減去a2)
=(x+a)2﹣4a2(運(yùn)用完全平方公式)
=(x+a+2a)(x+a﹣2a )(運(yùn)用平方差公式)
=(x+3a)(x﹣a)
像上面那樣通過(guò)加減項(xiàng)配出完全平方式后再把二次三項(xiàng)式分解因式的方法,叫做配方法.
請(qǐng)你用配方法分解因式:m2﹣4mn+3n2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王浩同學(xué)用木板制作一個(gè)帶有卡槽的三角形手機(jī)架,如圖所示.已知AC=20cm,BC=18cm,∠ACB=50°,王浩的手機(jī)長(zhǎng)為17cm,寬為8cm,王浩同學(xué)能否將手機(jī)放入卡槽AB內(nèi)?請(qǐng)說(shuō)明你的理由(提示:sin50°≈0.8,cos50°≈0.6,tan50°≈1.2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在8×8的正方形網(wǎng)格中,△CAB和△DEF的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)填空:AC=________,AB=________;
(2)判斷△CAB和△DEF是否相似,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 三角形可以分為等邊三角形、直角三角形、鈍角三角形
B. 如果一個(gè)三角形的一個(gè)外角大于與它相鄰的內(nèi)角,則這個(gè)三角形為銳角三角形
C. 各邊都相等的多邊形是正多邊形
D. 五邊形有五條對(duì)角線
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【題目】甲、乙兩校分別有一男一女共4名教師報(bào)名到農(nóng)村中學(xué)支教.
(1)若從甲、乙兩校報(bào)名的教師中分別隨機(jī)選1名,則所選的2名教師性別相同的概率是 .
(2)若從報(bào)名的4名教師中隨機(jī)選2名,用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出這2名教師來(lái)自同一所學(xué)校的概率.
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