【題目】二次函數(shù)y=2（x﹣3）2﹣4的最小值為 ．

【答案】-4.

【解析】由二次函數(shù)y=2（x﹣3）2﹣4，根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出其最小值：
∵y=2（x﹣3）2﹣4，
∴當(dāng)x=3時(shí)，二次函數(shù)y=2（x﹣3）2﹣4，取得最小值為-4.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，真命題是（　�。�

A. 對角線相等的四邊形是矩形 B. 對角線互相垂直的四邊形是菱形

C. 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形 D. 對角線互相垂直平分的四邊形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】課外興趣活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形苗圃園，其中一邊靠墻，另外三邊周長為30米的籬笆圍成．已知墻長為18米,圍成苗圃園的面積為72平方米，設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊長為x米.可列方程為_________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們知道，任意一個(gè)大于1的正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解：n=p+q（p、q是正整數(shù)，且p≤q），在n的所有這種分解中，如果p、q兩數(shù)的乘積最大，我們就稱p+q是n的最佳分解，并規(guī)定在最佳分解時(shí)：F（n）=pq．例如6可以分解成1+5，2+4，或3+3，因?yàn)?×5＜2×4＜3×3，所以3+3是6的最佳分解，所以F（6）=3×3=9．

（1）求F（11）的值；

（2）一個(gè)正整數(shù)，由N個(gè)數(shù)字組成，若從左向右它的第一位數(shù)能被1整除，它的前兩位數(shù)被2除余1，前三位數(shù)被3除余2，前四位數(shù)被4除余3，…，一直到前N位數(shù)被N除余（N﹣1），我們稱這樣的數(shù)為“多余數(shù)”，如：236的第一位數(shù)2能被1整除，前兩位數(shù)23被2除余1，236被3除余2，則236是一個(gè)“多余數(shù)”．若一個(gè)小于200的三位“多余數(shù)”記為t，它的各位數(shù)字之和再加上1為一個(gè)完全平方數(shù)，請求出所有“多余數(shù)”中F（t）的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知平行四邊形ABCD中，∠B=5∠A，則∠C=（　�。�

A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各式中能用平方差公式計(jì)算的是（ ）

A．（﹣x+y）（x﹣y）

B．（x﹣y）（y﹣x）

C．（x+y）（x﹣2y）

D．（x+y）（﹣x+y）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)：a，1，2，3，b的平均數(shù)為2，則數(shù)據(jù)a，b的平均數(shù)是（　　）

A. 2 B. 3 C. 4 D. 0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于函數(shù)y=﹣x﹣2的圖象，有如下說法：①圖象過（0，﹣2）點(diǎn)；②圖象與x軸交點(diǎn)是（﹣2，0）；③從圖象知y隨x增大而增大；④圖象不過第一象限；⑤圖象是與y=﹣x平行的直線．其中正確說法有（　�。�

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)：a－1，a，a， a+1，若添加一個(gè)數(shù)據(jù)a，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 平均數(shù)不變 B. 中位數(shù)不變 C. 眾數(shù)不變 D. 方差不變

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同步練習(xí)冊答案