【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),F是CD上一點(diǎn),AE⊥EF.有下列結(jié)論:①∠BAE=∠EAF;②射線FE是∠AFC的角平分線;③CF=CD;④AF=AB+CF.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】D
【解析】
①設(shè)正方形的邊長為2,然后求出AE、FC、EF,然后比較正切函數(shù)值即可;
②由已知條件,可得∠AEB和∠CFE的正切值,從而可以得到射線FE是否為∠AFC的角平分線;
④結(jié)合②③的結(jié)論,確定CF和CD的關(guān)系,從而可以判斷CF=CD是否成立;
④由已知條件和全等三角形的判定與性質(zhì)以及線段的和差即可判定AF=AB+CF是否成立.
解:設(shè)正方形的邊長為2
∵在正方形ABCD中, E是BC的中點(diǎn)
∴AB=BC=2,BE=EC=AB=1,∠C=∠B=90°,
∴AE=,tan∠BAE=
∵∠BAE+∠AEB=90°,∠AEB+∠BAE =90°,
∴∠BAE=∠BAE
∴tan∠FEC=,CE=1
∴CF=
∴EF=
∴tan∠EAF =
∴∠BAE=∠EAF,故①正確;
∴tan∠CFE=,tan∠AFE=,
∴∠AFE=∠CFE,即射線FE是∠AFC的角平分線,故②正確;
∵BC=CD,BC=2CE=4CF,
∴CF=CD,故③正確;
作EG⊥AF于點(diǎn)G,
∵FE平分∠AFC,∠C=90°,
∴EG=EC,
∴EG=EB,
∵∠B=∠AGE=90°,
在Rt△ABE和Rt△AGE中
AE=AE,EB=EG
∴Rt△ABE≌Rt△AGE(HL)
∴AB=AG,
又∵CF=GF,AF=AG+GF,
∴AF=AB+CF,故④正確;
綜上共有4個(gè)正確結(jié)論.
故答案為D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(﹣2,1),B(1,n)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值>反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知汽車燃油箱中的y(單位:升)與該汽車行駛里程數(shù)x(單位:千米)是一次函數(shù)關(guān)系.賈老師從某汽車租賃公司租借了一款小汽車,擬去距離出發(fā)地600公里的目的地旅游(出發(fā)之前,賈老師往該汽車燃油箱內(nèi)注滿了油).行駛了200千米之后,汽車燃油箱中的剩余油量為40升;又行駛了100千米,汽車燃油箱中的剩余油量為30升.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫函數(shù)的定義域);
(2)當(dāng)汽車燃油箱中的剩余油量為8升的時(shí)候,汽車儀表盤上的燃油指示燈就會(huì)亮起來.在燃油指示燈亮起來之前,賈老師駕駛該車可否抵達(dá)目的地?請通過計(jì)算說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與一次函數(shù)y=﹣x+4的圖象交于A和B(6,n)兩點(diǎn).
(1)求k和n的值;
(2)若點(diǎn)C(x,y)也在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,求當(dāng)2≤x≤6時(shí),函數(shù)值y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在四邊形ABCD中∠A=∠ABC=90°,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),△ABD與 △EBD關(guān)于直線BD對稱,,.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)E之間的距離;
(2)聯(lián)結(jié)AC交BE于點(diǎn)F,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為全面改善公園環(huán)境,現(xiàn)招標(biāo)建設(shè)某全長960米綠化帶,A,B兩個(gè)工程隊(duì)的競標(biāo),A隊(duì)平均每天綠化長度是B隊(duì)的2倍,若由一個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成綠裝化,B隊(duì)比A隊(duì)要多用6天.
(1)分別求出A,B兩隊(duì)平均每天綠化長度.
(2)若決定由兩個(gè)工程隊(duì)共同合作綠化,要求至多4天完成綠化任務(wù),兩隊(duì)都按(1)中的工作效率綠化完2天時(shí),現(xiàn)又多出180米需要綠化,為了不超過4天時(shí)限,兩隊(duì)決定從第3天開始,各自都提高工作效率,且A隊(duì)平均每天綠化長度仍是B隊(duì)的2倍,則B隊(duì)提高工作效率后平均每天至少綠化多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,直線a∥b,頂點(diǎn)C在直線b上,直線a交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,若∠1=145°,則∠2的度數(shù)是( )
A.30°B.35°C.40°D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,作關(guān)于直線的軸對稱圖形點(diǎn)是的中點(diǎn),若點(diǎn)在同一直線上,則的長為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班舉行跳繩比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績,將學(xué)生成績分為A、B、C、D四個(gè)等級,并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,但均不完善.
請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)參加比賽的學(xué)生共有______名;
(2)在扇影統(tǒng)計(jì)圖中,m的值為_____,表示D等級的扇形的圓心角為____度;
(3)先決定從本次比賽獲得B等級的學(xué)生中,選出2名去參加學(xué)校的游園活動(dòng),已知B等級學(xué)生中男生有2名,其他均為女生,請用列表法或畫樹狀圖法求出所選2名學(xué)生給好是一名男生一名女生的概率.
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