【題目】已知代數(shù)式2x-y的值是2,則代數(shù)式3+2y-4x的值是________ .

【答案】-1

【解析】

原式后兩項提取-2變形后,將已知等式代入計算即可求出值.

2xy=2,

3+2y4x=3-2(2x-y)=3-2×2=-1.

故答案為-1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

某商店能過調(diào)低價格的方式促銷n個不同的玩具,調(diào)整后的單價y()與調(diào)整前的單價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,如下表:

1

2

3

4

n

調(diào)整前單價x(元)

x1

x2=6

x3=72

x4

xn

調(diào)整后單價x(元)

y1

y2=4

y3=59

y4

yn

已知這n個玩具調(diào)整后的單價都大于2.

1)求yx的函數(shù)關(guān)系式,并確定x的取值范圍;

2)某個玩具調(diào)整前單價是108元,顧客購買這個玩具省了多少錢?

3)這n個玩具調(diào)整前、后的平均單價分別為,,猜想的關(guān)系式,并寫出推導(dǎo)出過.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下面推理過程:

如圖,已知∠1=∠2∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:

∵∠1=∠2(已知),

∠1=∠CGD ),

∴∠2=∠CGD(等量代換).

∴CE∥BF ).

∴∠ =∠C ).

∵∠B=∠C(已知),

∴∠ =∠B(等量代換).

∴AB∥CD ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖正方形網(wǎng)格中的△ABC,若小方格邊長為1,請你根據(jù)所學(xué)的知識

(1)求△ABC的面積;

(2)判斷△ABC是什么形狀? 并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在你怎樣處理廢電池的調(diào)查問卷中,對于問題“你家有哪些使用電池的電器”給出了下面四個選項,其中不合適的選項是( 。。
A.電子鐘     
B.隨身聽
C.手電筒
D.電熨斗

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列句子是命題的有(  )

一個角的補角比這個角的余角大多少度?

垂線段最短,對嗎?

等角的補角相等;

兩條直線相交只有一個交點;

⑤同旁內(nèi)角互補.

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 對角線互相垂直的四邊形是菱形 B. 對角線相等的四邊形是矩形

C. 三條邊相等的四邊形是菱形 D. 三個角是直角的四邊形是矩形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圓周角是24度,那么它所對的弧是度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016湖南省岳陽市第20題)我市某學(xué)校開展遠(yuǎn)是君山,磨礪意志,保護江豚,愛鳥護鳥為主題的遠(yuǎn)足活動.已知學(xué)校與君山島相距24千米,遠(yuǎn)足服務(wù)人員騎自行車,學(xué)生步行,服務(wù)人員騎自行車的平均速度是學(xué)生步行平均速度的2.5倍,服務(wù)人員與學(xué)生同時從學(xué)校出發(fā),到達(dá)君山島時,服務(wù)人員所花時間比學(xué)生少用了3.6小時,求學(xué)生步行的平均速度是多少千米/小時.

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