20.$-\frac{1}{3}$的倒數(shù)是-3;|1-$\sqrt{2}$|=$\sqrt{2}$-1.

分析 根據(jù)倒數(shù)的定義,可得答案;
根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì),可得答案.

解答 解:$-\frac{1}{3}$的倒數(shù)是-3;|1-$\sqrt{2}$|=$\sqrt{2}$-1,
故答案為:-3,$\sqrt{2}$-1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì),分子分母交換位置是求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的關(guān)鍵,差的絕對(duì)值是大數(shù)減小數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.-$\frac{1}{5}$<$\frac{1}{3}$(填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一次函數(shù)y=kx+3的自變量取值增加2,函數(shù)值就相應(yīng)減少2,則k的值為( 。
A.2B.-2C.-1D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.(-1)2003+(-1)2004=( 。
A.0B.-1C.1或者-1D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.計(jì)算題:
(1)(-8)+(+11)-(-9)+(-2);
(2)($\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{6}$)×(-60)
(3)-22-(-1)3÷|-$\frac{1}{6}$|
(4)$\root{3}{-64}$+$\sqrt{16}$×$\sqrt{\frac{9}{4}}$÷(-$\sqrt{2}$)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知a,b為常數(shù),且三個(gè)單項(xiàng)式4xy2,axy3-b,3xy相加得到的和仍然是單項(xiàng)式,那么a+b的值可能是多少?請(qǐng)你說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.計(jì)算:$\frac{36}{5}$÷$\frac{9}{2}$=$\frac{8}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,拋物線y=ax2-2ax+c(a≠0)與y軸相交于點(diǎn)C(0,4),與x軸相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)拋物線在x軸上方的部分有一動(dòng)點(diǎn)Q,當(dāng)△QAB的面積等于12時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)若平行于x軸的動(dòng)直線l 與該拋物線交于點(diǎn)P,與直線AC交于點(diǎn)F,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0).問:是否存在這樣的直線l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.觀察下列方程以及解的特征:
①x+$\frac{1}{x}$=2+$\frac{1}{2}$的解為x1=2$,{x_2}=\frac{1}{2}$;
②x+$\frac{1}{x}$=3+$\frac{1}{3}$的解為x1=3$,{x_2}=\frac{1}{3}$;
③x+$\frac{1}{x}$=4+$\frac{1}{4}$的解為x1=4$,{x_2}=\frac{1}{4}$;

(1)猜想關(guān)于x方程x+$\frac{1}{x}$=m+$\frac{1}{m}$的解,并利用“方程解的概念”進(jìn)行驗(yàn)證;
(2)利用(1)結(jié)論解分式方程:
①y3+$\frac{1}{y^3}$=$\frac{65}{8}$
②x+$\frac{1}{4x-8}$=$\frac{{{a^2}+4a+1}}{2a}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案