（2003•青海）如圖，點C是線段AB的中點，點D是線段BC的中點，下面等式不正確的是（ ）
A．CD=AD-BC
B．CD=AC-DB
C．CD=AB-BD
D．CD=AB
【答案】分析：因為點C是線段AB的中點，點D是線段BC的中點．那么CD=AD-BC；CD=AC-DB；CD=AB-BD；CD≠AB．
解答：解：根據(jù)分析：CD=AD-BC；CD=AC-DB；CD=AB-BD；CD≠AB．故選D．
點評：利用中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關系是解題的關鍵，在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法，有利于解題的簡潔性．同時，靈活運用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關系也是十分關鍵的一點．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》（04）（解析版） 題型：解答題

（2003•青海）如圖，已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸的兩個交點分別為A（x1，0），B（x2，0），且．
（1）求此拋物線的解析式；
（2）設此拋物線與y軸的交點為C，過點B、C作直線，求此直線的解析式；
（3）求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：2003年青海省中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2003•青海）如圖，已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸的兩個交點分別為A（x1，0），B（x2，0），且．
（1）求此拋物線的解析式；
（2）設此拋物線與y軸的交點為C，過點B、C作直線，求此直線的解析式；
（3）求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《銳角三角函數(shù)》（05）（解析版） 題型：解答題

（2003•青海）如圖，登山隊員在山腳A點測得山頂B的仰角∠CAB=45°，當沿傾斜角為30°的斜坡前進100米到達D點后，又在D點測得山頂B點的仰角為60°，求出高BC（精確到1米）．（參考數(shù)據(jù)：≈1.732，≈1.414）

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科目：初中數(shù)學 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《圓》（11）（解析版） 題型：解答題

（2003•青海）如圖，已知：AB是⊙O的直徑，⊙O過AC的中點D，DE⊥BC，垂足為E，
求證：
（1）DE是⊙O的切線；
（2）CD2=CE•CB．

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