如圖,AB⊥BD,CD⊥BD ,∠A+∠AEF=180°.以下是小貝同學證明CD∥EF的推理過程或理由,請你在橫線上補充完整其推理過程或理由.

證明:∵ AB⊥BD,CD⊥BD(已知),
∴ ∠ABD=∠CDB=90°(__________________).
∴ ∠ABD+∠CDB=180°.
∴ AB∥(_____)(____________________________).
∵ ∠A+∠AEF=180°(已知),
∴ AB∥EF(___________________________________).
∴ CD∥EF(___________________________________).
垂直定義;CD;同旁內角互補,兩直線平行;同旁內角互補,兩直線平行;平行于同一條直線的兩條直線平行

試題分析:根據(jù)垂直定義及平行線的判定和性質依次分析即可得到結果.
證明:∵ AB⊥BD,CD⊥BD(已知),
∴ ∠ABD=∠CDB=90°(___垂直定義_).
∴ ∠ABD+∠CDB=180°.
∴ AB∥(CD)(同旁內角互補,兩直線平行).
∵ ∠A+∠AEF=180°(已知),
∴ AB∥EF(同旁內角互補,兩直線平行).
∴ CD∥EF(平行于同一條直線的兩條直線平行).
點評:平行線的判定和性質是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.
練習冊系列答案
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如圖,點O在直線AB上,射線OC平分∠DOB.若∠COB=35°,則∠AOD等于

A.35°         B.70°        C.110°       D.145°

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如圖,已知AB∥CD,AB=AC,∠ABC=68°,則∠ACD=   

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如圖,已知AB∥CD,∠B=60°,則∠1的度數(shù)是( 。
A.60°B.100°C.110°D.120°

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如圖,將一個寬度相等的紙條沿AB折疊一下,如果∠1=130º,那么∠2=     
 

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如圖,AB∥CD,CE平分∠BCD,∠DCE=18°,則∠B等于
A.18°B.36°C.45°D.54°

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把命題“垂直于同一條直線的兩條直線平行”改寫成“如果……,那么……”的形式是______________________________________________________.

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連接一個幾何圖形上任意兩點間的線段中,最長的線段稱為這個幾何圖形的直徑,根據(jù)此定義,圖(扇形、菱形、直角梯形、紅十字圖標)中“直徑”最小的是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

推理填空:
如圖,已知∠1 =∠2,∠B =∠C,可推得AB∥CD。理由如下:

∵ ∠1 =∠2(已知),且∠1 =∠4(                   ),
∴ ∠2 =∠4(等量代換),
∴  CE∥BF(                                    ).
∴ ∠    =∠3(                               ).
又∵ ∠B =∠C(已知),
∴ ∠3 =∠B(等量代換),
∴  AB∥CD(                                    ).

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