如圖1,在△ABC和△EDC中,AC=CE=CB=CD,∠ACB=∠ECD=,AB與CE交于F,ED與AB、BC分別交于M、H.

圖1

(1)求證:CF=CH;

(2)如圖2,△ABC不動,將△EDC繞點C旋轉(zhuǎn)到∠BCE=時,試判斷四邊形ACDM是什么四邊形?并證明你的結(jié)論.

                  

圖2

 

【答案】

(1)通過證明△ACB≌△ECD,從而得出CF=CH

(2)ACDM是菱形

【解析】

試題分析:(1) 證明:在△ACB和△ECD中,

∵∠ACB=∠ECD=,∴∠1+∠ECB=∠2+∠ECB, ∴∠1=∠2.…………………1分

又∵AC=CE=CB=CD,  ∴∠A=∠D=.∴△ACB≌△ECD .……………………2分

∴CF="CH" . …………………………………………………………………………3分

(2) 四邊形ACDM是菱形. ……………………………………………………………4分

證明: ∵∠ACB=∠ECD=, ∠BCE=,∴∠1=, ∠2=.  …………5分

又∵∠E=∠B=,∴∠1=∠E, ∠2=∠B.  …………………………………6分

∴AC∥MD,  CD∥AM . ∴ACDM是平行四邊形. …………………………7分

又∵AC=CD,  ∴ACDM是菱形.  ……………………………………………8分

考點:三角形的全等、菱形的判定、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)

點評:此題是簡單題,主要要求學(xué)生熟悉并熟練運用三角形全等的判定與菱形的判定。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖1,在△ABC和△DEF中,AC∥DE,∠EFD與∠B互補,DE=kAC(k>1).試探索線段EF與AB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
說明:如果你反復(fù)探索沒有解決問題,可以選取k=1(圖2)來證明,此時滿分7分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濟南)(1)如圖1,在△ABC和△DCE中,AB∥DC,AB=DC,BC=CE,且點B,C,E在一條直線上.
求證:∠A=∠D.
(2)如圖2,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,AB=4,∠AOD=120°,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)活動課上,甲、乙兩位同學(xué)在研究一道數(shù)學(xué)題:“已知:如圖1,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,∠B=50°,∠E=32°,且BC=EF.試畫直線m,l,使直線m將△ABC分成的兩個小三角形與直線l將△DEF分成的兩個小三角形分別相似,并標(biāo)出每個小三角形各內(nèi)角的度數(shù).”
甲同學(xué)是這樣做的:如圖2,使得兩個直角三角形的斜邊重合,以斜邊中點0為圓心,OB長為半徑作出輔助圓,根據(jù)到定點的距離等于定長的點在圓上,可知A、B(E)、C(F)、D在⊙0上.設(shè)BD所在的直線m與AC所在的直線l交于點G,根據(jù)同弧所對的圓周角相等,由∠ABC=50°,∠DEF=32°,易求得∠ABG=DFG=18°,再由∠A=∠D=90°,可求得∠AGB=∠DGF=72°,∠GCB=40°,∠BGC=108°,從而△AGB∽△DGF.△GBC∽△GEF.
乙同學(xué)在甲同學(xué)的啟發(fā)下,利用輔助圓又補充了其它分割方法.
你看明白甲同學(xué)的分割方法了嗎?請你仿照甲同學(xué)的方法,把這道題其它的所有分割方法補充完整.
要求:不需寫解答過程.如圖2所示.利用輔助圓畫出示意圖,標(biāo)明直線及每個小三角形各內(nèi)角的度數(shù)即可.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在△ABC和△EDC中,AC=CE=CB=CD,∠ACB=∠ECD=90°,AB與CE交于F,ED與AB、BC分別交于M、H.
(1)試說明CF=CH;
(2)如圖2,△ABC不動,將△EDC從△ABC的位置繞點C順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)旋轉(zhuǎn)角∠BCD為多少度時,四邊形ACDM是平行四邊形,請說明理由;
(3)當(dāng)AC=
2
時,在(2)的條件下,求四邊形ACDM的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在△ABC和△DBE中,AB=AC,DB=DE,∠CAB+∠BDE=180°,∠CAB=α,P為CE的中點,連接AP、DP.若α=120°,探究線段AP、DP的關(guān)系.
說明:如果你經(jīng)過反復(fù)探索沒有解決問題,可以更改條件將“α=120°”改為“α=90°”,選取圖2完成證明得10分.

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