如圖1是由兩塊全等的含30°角的直角三角板擺放而成,斜邊AC=10.
(1)若將△ADE沿直線AE翻折到如圖2的位置,ED'與BC交于點F,求證:CF=EF;
(2)求EF的長;
(3)將圖2中的△AD'E沿直線AE向右平移到圖3的位置,使D'點落在BC上,求出平移的距離.
精英家教網(wǎng)
分析:(1)根據(jù)全等三角形對應邊相等,AC=AE,再根據(jù)翻折的對稱性,AD=AD′,所以CD′=AB,然后證明△CD′F與△EBF全等,根據(jù)全等三角形的對應邊相等即可證明;
(2)先根據(jù)30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,BF=
1
2
EF,然后在Rt△BEF中利用勾股定理列式求解即可;
(3)根據(jù)平移對應點的連線互相平行,D′D″∥AB,又點D′是AC的中點,所以D′D″是△ABC的中位線,然后再根據(jù)30°角所對的直角邊等于斜邊的一半以及三角形中位線定理即可求出平移的距離.
解答:(1)證明:∵△ABC≌△ADE,
∴AC=AE,AB=AD,
根據(jù)翻折對稱性,AD′=AD,
∴AD′=AB,
∴AC-AD′=AE-AB,
即CD′=BE,
在△CD′F與△EBF中,
∠CD′F=∠EBF
∠CFD′=∠RFB
CD′=BE
,
∴△CD′F≌△EBF(AAS),
∴CF=EF(全等三角形對應邊相等);

(2)解:∵∠C=30°,AC=10,
∴AB=
1
2
AC=
1
2
×10=5,
∴EB=10-AB=5,
在△EFB中,∠FEB=30°,
∴BF=
1
2
EF,
根據(jù)勾股定理得EF2=BF2+EB2,
∴EF2=(
1
2
EF)2+52,
解得EF=
10
3
3
;

(3)解:根據(jù)平移,D′D″∥AB,
又∵AD′=AB=5,CD′=10-AD′=5,
∴D′D″是△ABC的中位線,
∵∠C=30°,AC=10,
∴D′D″=
1
2
AB=
1
2
×
1
2
AC=
1
2
×
1
2
×10=
5
2
,
故平移距離
5
2
點評:本題主要考查了折疊問題,全等三角形的判定與性質(zhì),也考查了勾股定理,三角形的中位線定理,它們的綜合性比較強,對于學生的綜合能力要求比較高,平時加強訓練.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把兩塊全等的等腰直角△ABC和△DEF疊放在一起,使三角板DEF的銳角頂點D與三角板ABC的斜邊中點O重合,其中∠ABC=∠DEF=90°,∠C=∠F=45°,AB=DE=6,把三角板ABC固定不動,讓三角板DEF繞點O旋轉,設射線DE與射線AB相交于點P,射線DF與線段BC相交于點Q.
(1)如圖1,當射線DF經(jīng)過點B,即點Q也與B重合時,易證△APD∽△CDQ.此時,AP•CQ=
 
;
(2)將三角板DEF由圖1所示的位置繞點O沿逆時針方向旋轉,設旋轉角為α,0°<α<45°,如圖2.問AP•CQ的值是多少?說明你的理由;
(3)將三角板DEF由圖2所示的位置繞點O繼續(xù)沿逆時針方向旋轉,即45°<α≤90°時,如圖3.問AP•CQ的值又是多少?說明你的理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1是由兩塊全等的含30°角的直角三角板擺放而成,斜邊AC=10.
(1)若將△ADE沿直線AE翻折到如圖2的位置,ED'與BC交于點F,求證:CF=EF;
(2)求EF的長;
(3)將圖2中的△AD'E沿直線AE向右平移到圖3的位置,使D'點落在BC上,求出平移的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2008年浙江省杭州市西湖區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1是由兩塊全等的含30°角的直角三角板擺放而成,斜邊AC=10.
(1)若將△ADE沿直線AE翻折到如圖2的位置,ED'與BC交于點F,求證:CF=EF;
(2)求EF的長;
(3)將圖2中的△AD'E沿直線AE向右平移到圖3的位置,使D'點落在BC上,求出平移的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年上海市中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1是由兩塊全等的含30°角的直角三角板擺放而成,斜邊AC=10.
(1)若將△ADE沿直線AE翻折到如圖2的位置,ED'與BC交于點F,求證:CF=EF;
(2)求EF的長;
(3)將圖2中的△AD'E沿直線AE向右平移到圖3的位置,使D'點落在BC上,求出平移的距離.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案