【題目】計算:
(1)sin45°+sin30°cos60°;
(2)+( 1﹣2cos60°+(2﹣π)0
(3)+1﹣3tan230°+2

【答案】
(1)

解:原式= × + ×

=1


(2)

解:原式=2+2﹣2× +1

=4﹣1+1

=4


(3)

解:原式= +1﹣3× +2×(1﹣

= +1﹣1+2﹣

=2


【解析】(1)原式利用特殊角的三角函數(shù)值計算即可得到結(jié)果;(2)原式第一項利用算術(shù)平方根定義計算,第二項利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計算,第三項利用特殊角的三角函數(shù)值計算,最后一項利用零指數(shù)冪法則計算即可得到結(jié)果;(3)原式利用特殊角的三角函數(shù)值及二次根式性質(zhì)計算即可得到結(jié)果.
【考點精析】掌握零指數(shù)冪法則和整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));aman=am+n(m、n是正整數(shù));(amn=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù)).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均相等.網(wǎng)格中三個多邊形(分別標(biāo)記為①,②,③)的頂點均在格點上.被一個多邊形覆蓋的網(wǎng)格線中,豎直部分線段長度之和記為m,水平部分線段長度之和記為n,則這三個多邊形中滿足m=n的是( )

A.只有②
B.只有③
C.②③
D.①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值時,張紅發(fā)現(xiàn):從第二個加數(shù)起每一個加數(shù)都是前一個加數(shù)的3倍,于是她假設(shè):S=1+3+32+33+34+35+36+37+38①,
然后在①式的兩邊都乘以3,得:3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39②,
②﹣①得,3S﹣S=39﹣1,即2S=39﹣1,
隨意S=
得出答案后,愛動腦筋的張紅想:如果把“3”換成字母m(m≠0且m≠1),能否求出1+m+m2+m3+m4+…+m2016的值?如能求出,其正確答案是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.分別以頂點A、B為圓心,大于 AB為半徑作弧,兩弧在直線AB兩側(cè)分別交于M、N兩點,過M、N作直線交AB于點P,交AC于點D,連接BD.下列結(jié)論中,錯誤的是( 。

A.直線AB是線段MN的垂直平分線
B.CD= AD
C.BD平分∠ABC
D.SAPD=SBCD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將圓形紙片沿弦AB折疊后,圓弧恰好能經(jīng)過圓心O,⊙O的切線BC與AO延長線交于點C.
(1)若⊙O半徑為6cm,用扇形OAB圍成一個圓錐的側(cè)面,求這個圓錐的底面圓半徑.
(2)求證:AB=BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,n+1個直角邊長為1的等腰直角三角形,斜邊在同一直線上,設(shè)△B2D1C1的面積為S1 , △B3D2C2的面積為S2 , …,△Bn+1DnCn的面積為Sn , 則S1= , Sn=(用含n的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:半徑為2的圓心P在直線y=2x﹣1上運動,當(dāng)⊙P與x軸相切時圓心P的坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把直線y=﹣x﹣3向上平移m個單位,與直線y=2x+4的交點在第二象限,則m的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△AOB的斜邊OA在x軸的正半軸上,∠OBA=90°,且tan∠AOB= ,OB=2 ,反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點B.

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若△AMB與△AOB關(guān)于直線AB對稱,一次函數(shù)y=mx+n的圖象過點M、A,求一次函數(shù)的表達(dá)式.

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同步練習(xí)冊答案