【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,△ABD沿AD方向平移得△A1B1D1 , 點(diǎn)A1在AD邊上,A1B1與BD交于點(diǎn)E,D1B1與CD交于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形EB1FD是平行四邊形;
(2)若AB=3,BC=4,AA1=1,求B1F的長(zhǎng).
【答案】
(1)證明:∵△A1B1D1是由△ABD平移所得,
∴AB∥A1B1,BD∥B1D1,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AB∥CD,
∴A1B1∥CD,
∴四邊形EB1FD是平行四邊形.
(2)解:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=90°,AB=CD=3,AD=BC=4,
∴BD= =5,
∵AA1=BB1=1,
∴CB1=3,
∵FB1∥BD,
∴△CB1F∽△CBD,
∴ = ,
∴ = ,
∴B1F= .
【解析】(1)要證四邊形EB1FD是平行四邊形,只要證明兩組對(duì)邊分別平行即可;(2)由△CB1F∽△CBD,得,由此即可解決問(wèn)題.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平行四邊形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握若一直線過(guò)平行四邊形兩對(duì)角線的交點(diǎn),則這條直線被一組對(duì)邊截下的線段以對(duì)角線的交點(diǎn)為中點(diǎn),并且這兩條直線二等分此平行四邊形的面積,以及對(duì)矩形的性質(zhì)的理解,了解矩形的四個(gè)角都是直角,矩形的對(duì)角線相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,△ABC的角平分線AD、BE相交于點(diǎn)P,過(guò)P點(diǎn)作PF⊥AD交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)H.(1)∠APB的度數(shù)為_(kāi)______°;(2)求證:△ABP≌△FBP;(3)求證:AH+BD=AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校“百變魔方”社團(tuán)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi),兩種魔方.已知購(gòu)買(mǎi)2個(gè)種魔方和6個(gè)種魔方共需130元,購(gòu)買(mǎi)3個(gè)種魔方和4個(gè)種魔方所需款數(shù)相同.
(1)求這兩種魔方的單價(jià);
(2)結(jié)合社員們的需求,社團(tuán)決定購(gòu)買(mǎi),兩種魔方共100個(gè)(其中種魔方不超過(guò)50個(gè)).某商店有兩種優(yōu)惠活動(dòng),如圖所示.
請(qǐng)根據(jù)以上信息,說(shuō)明選擇哪種優(yōu)惠活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)魔方更實(shí)惠.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題情境
在綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“兩條平行線AB,CD和一塊含60°角的直角三角尺EFG(∠EFG=90°,∠EGF=60°)”為主題開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng).
操作發(fā)現(xiàn)
(1)如圖(1),小明把三角尺的60°角的頂點(diǎn)G放在CD上,若∠2=2∠1,求∠1的度數(shù);
(2)如圖(2),小穎把三角尺的兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)E、G分別放在AB和CD上,請(qǐng)你探索并說(shuō)明∠AEF與∠FGC之間的數(shù)量關(guān)系;
結(jié)論應(yīng)用
(3)如圖(3),小亮把三角尺的直角頂點(diǎn)F放在CD上,30°角的頂點(diǎn)E落在AB上.若∠AEG=α,則∠CFG等于______(用含α的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AM//BN,∠A=600.點(diǎn)P是射線AM上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點(diǎn)C,D.
(1)①∠ABN的度數(shù)是 ;②∵AM //BN,∴∠ACB=∠ ;
(2)求∠CBD的度數(shù);
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請(qǐng)寫(xiě)出它們之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;若變化,請(qǐng)寫(xiě)出變化規(guī)律.
(4)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使∠ACB=∠ABD時(shí),∠ABC的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于不等式組 ,下列說(shuō)法正確的是( )
A.此不等式組的正整數(shù)解為1,2,3
B.此不等式組的解集為﹣1<x≤
C.此不等式組有5個(gè)整數(shù)解
D.此不等式組無(wú)解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O為原點(diǎn),已知數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B所表示的數(shù)分別為和8,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
當(dāng)時(shí),______個(gè)單位長(zhǎng)度,______個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)MN的中點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)為______;
在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的有理數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解答下列各題:
(1)x取何值時(shí),代數(shù)式3x+2的值不大于代數(shù)式4x+3的值?
(2)當(dāng)m為何值時(shí),關(guān)于x的方程 x-1=m的解不小于3?
(3)已知不等式2(x+3)-4<0, 化簡(jiǎn):︳4x+1︱-︱2-4x︱.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線l1:y=2x+1、直線l2:y=﹣x+7,直線l1、l2分別交x軸于B、C兩點(diǎn),l1、l2相交于點(diǎn)A.
(1)求A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積.
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