【題目】拋物線yax2+bx+c的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,圖象過(10)點(diǎn),部分圖象如圖所示,下列判斷中:abc0;b24ac09a3b+c0;若點(diǎn)(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在拋物線上,則y1y25a2b+c0.其中正確的個(gè)數(shù)有( 。

A. 2B. 3C. 4D. 5

【答案】B

【解析】

根據(jù)拋物線的開口方向可確定a的符號(hào),再結(jié)合對(duì)稱軸可確定b的符號(hào),與y軸的交點(diǎn)可確定c的符號(hào),由此可對(duì)①進(jìn)行判斷;由拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)判定②;根據(jù)x=-3時(shí),二次函數(shù)的值對(duì)③進(jìn)行判斷;根據(jù)拋物線的性質(zhì)可判斷④;結(jié)合b、ca的數(shù)量關(guān)系代入可判斷⑤.

拋物線開口向上,與y軸交點(diǎn)在x軸下方,

a0c<0,

拋物線對(duì)稱軸x=﹣1,經(jīng)過(1,0),

=﹣1,a+b+c0,

∴b2a,c=﹣3a,

∴b0,

∴abc0,故錯(cuò)誤;

拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),

∴b24ac0,故正確,

拋物線對(duì)稱軸x=﹣1,經(jīng)過(10),

∴拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(﹣3,0),

∴9a3b+c0,故正確,

點(diǎn)(﹣0.5y1),(﹣2,y2)均在拋物線上,

1.5>﹣2,

y1y2,故錯(cuò)誤;

∵5a2b+c5a4a3a=﹣2a0,故正確,

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,分別以邊BC,CD作等腰△BCF,CDE,使BC=BF,CD=DE,CBF=CDE,連接AF,AE.

(1)求證:△ABF≌△EDA;

(2)延長ABCF相交于G,若AFAE,求證BFBC.

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【題目】某校為了了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況,從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A39.546.5B46.553.5;C53.560.5;D60.567.5;E67.574.5),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

解答下列問題:

1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

2C組學(xué)生的頻率為 ,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 度;

3)請你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過60kg的學(xué)生大約有多少名?

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【題目】廣安市紅色旅游資源豐富,無論是小平故里行,還是華鎣山上游,都吸引了不少游客。2014~2018年旅游收入不斷增長,同比增速分別為:17.3%,14.7%17.3%,16.5%19.1%,關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法正確的是( ).

A. 中位數(shù)是14.7%B. 眾數(shù)是17.3%

C. 平均數(shù)是17.98%D. 方差是0

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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+1(a≠0a為實(shí)數(shù))的圖象過點(diǎn)A(-2,2),一次函數(shù)y=kx+b(k≠0,k、b為實(shí)數(shù))的圖象l經(jīng)過點(diǎn)B(02).

(1)a的值并寫出二次函數(shù)表達(dá)式;

(2)b的值;

(3)設(shè)直線l與二次函數(shù)圖象交于M、N兩點(diǎn),過MMC垂直x軸于點(diǎn)C,試證明:MB=MC.

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【題目】如圖,ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB是⊙O的直徑,OFAB,交AC于點(diǎn)F,點(diǎn)EAB的延長線上,射線EM經(jīng)過點(diǎn)C,且∠ACE+AFO=180°.

(1)求證:EM是⊙O的切線;

(2)若∠A=E,BC=,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留和根號(hào)).

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,給出如下定義:已知兩個(gè)函數(shù),如果對(duì)于任意的自變量x,這兩個(gè)函數(shù)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值記為y1、y2,恒有點(diǎn)x,y1和點(diǎn)x,y2關(guān)于點(diǎn)x,x成中心對(duì)稱(此三個(gè)點(diǎn)可以重合),由于對(duì)稱中心x,x都在直線yx上,所以稱這兩個(gè)函數(shù)為關(guān)于直線yx的“相依函數(shù)”.例如:y3xy5x為關(guān)于直線yx的“相依函數(shù)”

1)已知點(diǎn)M1,m是直線y2x4上一點(diǎn),請求出點(diǎn)M1,m關(guān)于點(diǎn)1,1成中心對(duì)稱的點(diǎn)N的坐標(biāo);

2)若直線y3xn和它關(guān)于直線yx的“相依函數(shù)”的圖象與y軸圍成的三角形的面積為8,求n的值;

3)若二次函數(shù)yax2bxcyx2d為關(guān)于直線yx的“相依函數(shù)”.

①請求出a、b的值;

②已知點(diǎn)P3,2、點(diǎn)Q2,2,連接PQ,直接寫出yax2bxcyx2d兩條拋物線與線段PQ有且只有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的d的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校初三(1班部分同學(xué)接受一次內(nèi)容為最適合自己的考前減壓方式的調(diào)查活動(dòng),收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題.

1)初三(1)班接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的體育活動(dòng)C”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);

3)若喜歡交流談心5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,直接寫出選取的兩名同學(xué)都是女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A,B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為7和1,直線AB與y軸所夾銳角為60°.

(1)求線段AB的長;

(2)求經(jīng)過A,B兩點(diǎn)的反比例函數(shù)的解析式.

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