【題目】如圖為2009年到2015年中關村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)企業(yè)經(jīng)營技術收入的統(tǒng)計圖．下面四個推斷：

①2009年到2015年技術收入持續(xù)增長；

②2009年到2015年技術收入的中位數(shù)是4032億；

③2009年到2015年技術收入增幅最大的是2015年；

④2009年到2011年的技術收入增長的平均數(shù)比2013年到2015年技術收入增長的平均數(shù)大．

其中，正確的是（ ）

A.①③B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】

直接利用中位數(shù)的定義結(jié)合算術平均數(shù)的定義分別分析得出答案．

①由圖象可得，2009年到2015年技術收入持續(xù)增長，正確；

②2009年到2015年技術收入的中位數(shù)是3403億，故此選項錯誤；

③2009年到2015年技術收入增幅最大的是2015年，正確；

④2009年到2011年的技術收入增長的平均數(shù)為：（2846-2094）÷2=376，2013年到2015年技術收入增長的平均數(shù)為：（2846-2094）÷2=1296，故此選項錯誤．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝2，邊AB在x軸上，BC邊上的中線AD的反向延長線交y軸于點E（0，3），反比例函數(shù)y＝（x＞0）的圖象過點C，則k的值為_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山，甲、乙兩人距地面的高度y（米）與登山時間x（分）之間的函數(shù)圖象如圖所示，根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題：

(1)甲登山上升的速度是每分鐘　 　米，乙在A地時距地面的高度b為　 　米；

(2)若乙提速后，乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍，請求出乙登山全程中，距地面的高度y（米）與登山時間x（分）之間的函數(shù)關系式；

(3)登山多長時間時，甲、乙兩人距地面的高度差為70米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】罰球是籃球比賽中得分的一個組成部分，罰球命中率的高低對籃球比賽的結(jié)果影響很大．如圖是對某球員罰球訓練時命中情況的統(tǒng)計：

下面三個推斷：①當罰球次數(shù)是500時，該球員命中次數(shù)是411，所以“罰球命中”的概率是0.822；②隨著罰球次數(shù)的增加，“罰球命中”的頻率總在0.812附近擺動，顯示出一定的穩(wěn)定性，可以估計該球員“罰球命中”的概率是0.812；③由于該球員“罰球命中”的頻率的平均值是0.809，所以“罰球命中”的概率是0.809．其中合理的是（ ）

A.①B.②C.①③D.②③

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，BE是弦，點D是弦BE上一點，連接OD并延長交⊙O于點C，連接BC，過點D作FD⊥OC交⊙O的切線EF于點F．

（1）求證：∠CBE＝∠F；

（2）若⊙O的半徑是2，點D是OC中點，∠CBE＝15°，求線段EF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有這樣一個問題：探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).下面是小文的探究過程，請補充完整：

（1）函數(shù)的自變量的取值范圍是__________；

（2）下表是與的幾組對應值：

如圖，在平面直角坐標系中，描出了以上表中各對應值為坐標的點.

①觀察圖中各點的位置發(fā)現(xiàn)：點和，和，和，和均關于某點中心對稱，則該點的坐標為__________；

②小文分析函數(shù)表達式發(fā)現(xiàn)：當時，該函數(shù)的最大值為0，則該函數(shù)圖象在直線左側(cè)的最高點的坐標為__________；

（3）小文補充了該函數(shù)圖象上兩個點，.

①在上圖中描出這兩個點，并畫出該函數(shù)的圖象；

②寫出該函數(shù)的一條性質(zhì)：__________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形ABCD，AD∥BC，對角線AC、BD交于點O，DO＝BO，過點C作CE⊥AC，交BD的延長線于點E，交AD的延長線于點F，且滿足∠DCE＝∠ACB．

（1）求證：四邊形ABCD是矩形；

（2）求證：．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】拋物線經(jīng)過點E（5，5），其頂點為C點．

（1）求拋物線的解析式，并直接寫出C點坐標．

（2）將直線沿y軸向上平移b個單位長度交拋物線于A、B兩點．若∠ACB=90°，求b的值．

（3）是否存在點D（1，a），使拋物線上任意一點P到x軸的距離等于P點到點D的距離？若存在，請求點D的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系中，點A（，0）、B（0，），以AB為邊作正方形ABCB1，延長CB1交x軸于點A1，以A1B1為邊作正方形A1B1C1B2，延長C1B2交x軸于點A2，以A2B2為邊作正方形A2B2C2B3，延長C2B3交x軸于點A3，以A3B3為邊作正方形A3B3C3B4，…，依此規(guī)律，則△A6B7A7的周長為_____．

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