下列哪一個(gè)選項(xiàng)中的等式不成立？
(A) ＝34 (B) ＝(－5)3 (C) ＝32×55 (D) ＝(－3)2×(－5)4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知線段與相交于點(diǎn)，聯(lián)結(jié)，為的中點(diǎn)，為的中點(diǎn)，聯(lián)結(jié)．若∠A=∠D，∠OEF=∠OFE，求證：AB=DC．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若點(diǎn)A(，)在正比例函數(shù)的圖像上，則的值是（     ）

A.               B.            C.1            D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在筆直的公路上有一檢查站A，在觀測(cè)點(diǎn)B的南偏西53°方向，且與觀測(cè)點(diǎn)B的距離為7.5千米.一輛自行車從位于點(diǎn)B南偏西 76°方向的點(diǎn)C處，沿公路自西向東行駛，2小時(shí)后到達(dá)檢查站A.

（1）求觀測(cè)點(diǎn)B與公路的距離；

（2）求自行車行駛的平均速度.

（參考數(shù)據(jù)：，，，，，）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各選項(xiàng)中的盒狀圖分別呈現(xiàn)出某班四次小考數(shù)學(xué)成績(jī)的分布情形，哪一個(gè)盒狀圖呈現(xiàn)的資料其四分位距最大？
(A)        (B)      (C)        (D)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知甲、乙為兩把不同刻度的直尺，且同一把直尺上的刻度之間距離相等，耀軒將此兩把直尺緊貼，并將兩直尺上的刻度0彼此對(duì)準(zhǔn)后，發(fā)現(xiàn)甲尺的刻度36會(huì)對(duì)準(zhǔn)乙尺的刻度48，如圖(八)所示。若今將甲尺向右平移且平移過(guò)程中兩把直尺維持緊貼，使得甲尺的刻度0會(huì)對(duì)準(zhǔn)乙尺的刻度4，如圖(九)所示，則此時(shí)甲尺的刻度21會(huì)對(duì)準(zhǔn)乙尺的哪一個(gè)刻度？

          (A) 24   (B) 28   (C) 31   (D) 32

　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖(十四)，△ABC、△ADE中，C、D兩點(diǎn)分別在、上，與相交于F點(diǎn)。

若＝＝，∠ADC＋∠ACD＝114°，則∠DFC的度數(shù)為何？
(A) 114 (B) 123 (C) 132 (D) 147

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一次函數(shù)y1＝x與二次函數(shù)y2＝ax2＋bx＋c圖象相交于P、Q兩點(diǎn)，則函數(shù)y＝ax2＋(b－1)x＋c的圖象可能是

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四個(gè)幾何體：

①正方體 ②球 ③圓錐 ④圓柱

其中左視圖與俯視圖相同的幾何體共有（ ）個(gè)

A．1 B．2 C．3 D．4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案