【題目】已知OA是⊙O的半徑,OA=1,點P是OA上一動點,過P作弦BC⊥OA,連接AB、AC.
(1)如圖1,若P為OA中點,則AC=______,∠ACB=_______°;
(2)如圖2,若移動點P,使AB、CO的延長線交于點D.記△AOC的面積為S1,△BOD的面積為S2.△AOD的面積為S3,且滿足,求的值.
【答案】(1)1,30;(2).
【解析】
(1)證得△AOC為等邊三角形,得出AC=1,∠ACO=60°,可求出答案;
(2)若DC與圓O相交于點E,連接BE,證明△ABO≌△ACO(SSS),得出S△ABO=S△ACO=S1,由題意得出()2+1=0,解得:=,求出,證明△AOD∽△BED,得出=,得出OP=BE,則可求出答案.
解:(1)∵BC⊥OA,OB=OC,
∴BP=CP,
∵P是OA的中點,
∴OP=AP,
∴OA垂直平分BC,且BC垂直平分OA,
∴四邊形ABOC是菱形,
∴AC=OC=OA=1,BC平分∠ACO,
∴△AOC是等邊三角形,
∴∠ACO=60°,
∴∠ACB=∠ACO=30°,
故答案為:1,30;
(2)連接,
∵
∴,
∴,
∵,AO=AO,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
解得,,
∴,即,
∵為直徑,
∴,
∴,
∴
∴,
∵
∴,
∴,
∴,
∴
∴.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們把有一組鄰邊相等,一組對邊平行但不相等的四邊形稱作“準菱形”.
(1)證明“準菱形”性質(zhì):“準菱形”的一條對角線平分一個內(nèi)角.
(要求:根據(jù)圖1寫出已知,求證,證明)
已知:
求證:
證明:
(2)已知.在△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4.若點D,E分別在邊BC,AC上,且四邊形ABDE為“準菱形”.請在下列給出的△ABC中,作出滿足條件的所有“準菱形”ABDE,并寫出相應(yīng)DE的長.(所給△ABC不一定都用,不夠可添)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與坐標軸交于兩點,與反比例函數(shù)的圖象交于點,過點作軸,垂足為,連接.已知.
(1)如果,求的值;
(2)試探究與的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過程方法,探究函數(shù)的圖像與性質(zhì),因為,即,所以我們對比函數(shù)來探究列表:
… | -4 | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||
… | 1 | 2 | 4 | -4 | -2 | -1 | <> | … | |||||
… | 2 | 3 | 5 | -3 | -2 | 0 | … |
描點:在平面直角坐標系中以自變量的取值為橫坐標,以相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標,描出相應(yīng)的點如圖所示:
(1)請把軸左邊各點和右邊各點分別用一條光滑曲線,順次連接起來;
(2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:
①當時,隨的增大而______;(“增大”或“減小”)
②的圖象是由的圖象向______平移______個單位而得到的;
③圖象關(guān)于點______中心對稱.(填點的坐標)
(3)函數(shù)與直線交于點,,求的面積.
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【題目】觀察以下等式:
第1個等式:23-22=13+2×1+1;
第2個等式:33-32=23+3×2+22;
第3個等式:43-42=33+4×3+32;
……
按照以上規(guī)律,解決下列問題:
(1)寫出第4個等式:__________________;
(2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的等式表示),并證明.
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【題目】如圖,在⊙O中,半徑OA⊥OB,過OA的中點C作FD∥OB交⊙O于D、F兩點,且CD=,以O為圓心,OC為半徑作,交OB于E點.則圖中陰影部分的面積為______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“南昌之星”摩天輪,位于江西省南昌市紅谷灘新區(qū)紅角洲贛江邊上的贛江市民公園,摩天輪高160m(最高點到地面的距離).如圖,點O是摩天輪的圓心,AB是其垂直于地面的直徑,小賢在地面點C處利用測角儀測得摩天輪的最高點A的仰角為45°,測得圓心O的仰角為30°,則摩天輪的半徑為_____m.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)山峰的高度每增加1百米,氣溫大約降低0.6℃.氣溫T(℃)和高度h(百米)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖象解決下列問題:
(1)求高度為5百米時的氣溫.
(2)求T關(guān)于h的函數(shù)表達式.
(3)測得山頂?shù)臍鉁貫?/span>6℃,求該山峰的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2)三點,點D與點C關(guān)于軸對稱,點P是軸上的一個動點,設(shè)點P的坐標為(,0),過點P做軸的垂線l交拋物線于點Q,交直線BD于點M.
(1)求該拋物線所表示的二次函數(shù)的表達式;
(2)點P在線段AB運動過程中,是否存在點Q,使得△BOD∽△QBM?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)已知點F(0,),當點P在軸上運動時,試求為何值時,以D,M,Q,F為頂點的四邊形是平行四邊形?
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