如圖,某同學(xué)想將△ABP繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn),你認為△BEM與△BEN哪個是由△ABP旋轉(zhuǎn)而成的?其一對對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心B所構(gòu)成的三角形是什么三角形?

答案:
解析:

  解  (1)由旋轉(zhuǎn)定義可知,按某一個方向旋轉(zhuǎn)一定角度時,圖形的每一部分都在旋轉(zhuǎn),故只有△BEM才是△BAPB點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)所形成的圖形.

  (2)連接AE,PM可知,△ABE與△PBM均為等腰直角三角形.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)據(jù)交管部門統(tǒng)計,高速公路超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因.我縣某校數(shù)學(xué)課外小組的幾個同學(xué)想嘗試用自己所學(xué)的知識檢測車速,渝黔高速公路某路段的限速是:每小時80千米(即最高時速不超過80千米),如圖,他們將觀測點設(shè)在到公路l的距離為0.1千米的P處.這時,一輛轎車由綦江向重慶勻速直線駛來,測得此車從A處行駛到B處所用的時間為3秒(注:3秒=
11200
小時),并測得∠APO=59°,∠BPO=45°.試計算AB并判斷此車是否超速?(精確到0.001).(參考數(shù)據(jù):sin59°≈0.8572,cos59°≈0.5150,tan59°≈1.6643)

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(2011•黔西南州)某次數(shù)學(xué)測試后,張老師將某班同學(xué)的測試成績按“90~100分為優(yōu)秀,80~90分為良好,70~80分為較好,60~70分為及格”四個等級統(tǒng)計分析,并繪制制了如圖的統(tǒng)計圖,且“較好”等級的人數(shù)為了8人.
(1)求該班人數(shù);
(2)求該班學(xué)生中“及格”等級圓心角的度數(shù);
(3)求該班數(shù)學(xué)測試的平均成績;
(4)如果甲、乙、丙、丁四名同學(xué)的成績都為“優(yōu)秀”,張老師想從這四人中抽選兩人參加數(shù)學(xué)競賽,求甲、乙二人參加競賽的概率.

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據(jù)交管部門統(tǒng)計,高速公路超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因.我縣某校數(shù)學(xué)課外小組的幾個同學(xué)想嘗試用自己所學(xué)的知識檢測車速,渝黔高速公路某路段的限速是:每小時80千米(即最高時速不超過80千米),如圖,他們將觀測點設(shè)在到公路l的距離為0.1千米的P處.這時,一輛轎車由綦江向重慶勻速直線駛來,測得此車從A處行駛到B處所用的時間為3秒(注:3秒=小時),并測得∠APO=59°,∠BPO=45°.試計算AB并判斷此車是否超速?(精確到0.001).(參考數(shù)據(jù):sin59°≈0.8572,cos59°≈0.5150,tan59°≈1.6643)

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據(jù)交管部門統(tǒng)計,高速公路超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因.我市某校數(shù)學(xué)課外小組的幾個同學(xué)想嘗試用自己所學(xué)的知識檢測車速,甬臺溫高速公路溫州—瑞安路段的限速是:每小時80千米(即最高時速不超過80千米),如圖,他們將觀測點設(shè)在離公路L的距離為0.1千米的P處.這時,一輛轎車由溫州向瑞安勻速直線駛來,測得此車從A處行駛到B處所用的時間為3秒,并測得∠APO=60°,∠BPO=45°.試計算AB的長度并判斷此車是否超速?

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