【題目】已知：A=1234567×1234569，B=12345682，比較A、B的大小，則A B.

【答案】＜.

【解析】

試題把A可以寫(xiě)成：A=（1234568-1）（1234568+1）=12345682-1， 進(jìn)而可以比較大小.

試題解析：∵A=（1234568-1）（1234568+1）=12345682-1，B=12345682，

∴A＜B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為50°，那么其它兩個(gè)內(nèi)角為（ ）

A.50°，80°B.65°，65°

C.50°，65°D.50°，80°或 65°，65°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方程x2﹣2x+3=0的根的情況是（　　）
A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某服裝制造廠要在開(kāi)學(xué)前趕制3000套校服，為了盡快完成任務(wù)，廠領(lǐng)導(dǎo)合理調(diào)配，加強(qiáng)第一線人力，使每天完成的校服比原計(jì)劃多20%，結(jié)果提前4天完成任務(wù)，問(wèn)原計(jì)劃每天能完成多少套校服？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)A（2，m）與點(diǎn)A′（n，﹣3）關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱，則實(shí)數(shù)m、n的值是（　�。�

A.m＝﹣3，n＝2B.m＝3，n＝2C.m＝﹣3，n＝﹣2D.m＝3，n＝﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A，B，C，D在同一條直線上，點(diǎn)E，F(xiàn)分別在直線AD的兩側(cè)，且AE=DF，∠A=∠D，AB=DC．
（1）求證：四邊形BFCE是平行四邊形；
（2）若AD=10，DC=3，∠EBD=60°，則BE=時(shí)，四邊形BFCE是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不能判定兩個(gè)三角形全等的條件是（ ）

A.三條邊對(duì)應(yīng)相等B.兩條邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等

C.兩角及其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等D.兩條邊和一條邊所對(duì)的角對(duì)應(yīng)相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和5，則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在正方形ABCD中，點(diǎn)E、F分別是邊BC、AB上的點(diǎn)，且CE=BF，連接DE，過(guò)點(diǎn)E作EG⊥DE，使EG=DE，連接FG，F(xiàn)C．

（1）請(qǐng)判斷：FG與CE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系；（不要求證明）
（2）如圖2，若點(diǎn)E、F分別是CB、BA延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，其它條件不變，（1）中結(jié)論是否仍然成立？請(qǐng)出判斷判斷予以證明；

（3）如圖3，若點(diǎn)E、F分別是BC、AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，其它條件不變，（1）中結(jié)論是否仍然成立？請(qǐng)直接寫(xiě)出你的判斷．

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