【題目】如圖,點B,D在射線AM上,點C,E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE,已知EDM=84°,則A=

【答案】21°;

【解析】

試題分析:根據(jù)等邊對等角可得A=BCA,CBD=BDC,ECD=CED,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得A+BCA=CBD,A+CDB=ECDA+CED=EDM,然后用A表示出EDM,計算即可求解;

解:AB=BC=CD=DE

∴∠A=BCA,CBD=BDCECD=CED,

根據(jù)三角形的外角性質(zhì),A+BCA=CBD,A+CDB=ECD,A+CED=EDM,

∵∠EDM=84°,

∴∠A+3A=84°,

解得,A=21°,

故答案為:21°;

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年,深圳市人居環(huán)境委通報了2014年深圳市大氣PM2.5來源研究成果.報告顯示主要來源有,A:機動車尾氣,B:工業(yè)VOC轉(zhuǎn)化及其他工業(yè)過程,C:揚塵,D:遠洋船,E:電廠,F(xiàn):其它.某教學(xué)學(xué)習(xí)小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖(圖1,圖2).

請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)圖2的扇形統(tǒng)計圖中,x的值是

(2)請補全圖1中的條形統(tǒng)計圖;

(3)圖2的扇形統(tǒng)計圖中,“A:機動車尾氣”所在扇形的圓心角度數(shù)為 度.

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【題目】定義“*”是一種運算符號,規(guī)定a*b=5a+4b+2015,則(﹣4)*5的值為 .

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【題目】某班有48位同學(xué),在一次數(shù)學(xué)檢測中,分數(shù)只取整數(shù),統(tǒng)計其成績,繪制出頻數(shù)分布直方圖(橫半軸表示分數(shù),把50.5分到100.5分之間的分數(shù)分成5組,組距是10分,縱半軸表示頻數(shù))如圖所示,從左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,則由圖可知,其中分數(shù)在70.5~80.5之間的人數(shù)是( )

A.9 B.18 C.12 D.6

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【題目】如圖,在6×8的網(wǎng)格圖中,每個小正方形邊長均為1,點O和ABC的頂點均為小正方形的頂點.

(1)以O(shè)為位似中心,在網(wǎng)格圖中作A′B′C′,使A′B′C′ABC位似,且位似比為1:2.

(2)連接(1)中的AA′,求四邊形AA′C′C的周長.(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,OP是MON的平分線,請利用該圖形畫一組以O(shè)P所在直線為對稱軸且一條邊在OP上的全等三角形,并用符號表示出來;

(2)請你參考這個作全等三角形的方法,解答下列問題:

①如圖2:在RtABC中,ACB=90°,A=60°,CD平分ACB,試判斷BC和AC、AD之間的數(shù)量關(guān)系;

②如圖3,在四邊形ABCD中,AC平分BAD,BC=CD=10,AC=17,AD=9,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩枚正四面體骰子的各面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,現(xiàn)在同時投擲這兩枚骰子,并分別記錄著地的面所得的點數(shù)為a、b.

(1)假設(shè)兩枚正四面體都是質(zhì)地均勻,各面著地的可能性相同,請你在下面表格內(nèi)列舉出所有情形(例如(1,2),表示a=1,b=2),并求出兩次著地的面點數(shù)相同的概率.

(2)為了驗證試驗用的正四面體質(zhì)地是否均勻,小明和他的同學(xué)取一枚正四面體進行投擲試驗.試驗中標(biāo)號為1的面著地的數(shù)據(jù)如下:

請完成表格(數(shù)字精確到0.01),并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)估計“標(biāo)號1的面著地”的概率是多少?

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【題目】山地自行車越來越受到中學(xué)生的喜愛,各種品牌相繼投放市場,某車行經(jīng)營的A型車去年銷售總額為5萬元,今年每輛銷售價比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.

(1)今年A型車每輛售價多少元?

(2)該車行計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,要使這批車獲利不少于33000元,A型車至多進多少輛?A,B兩種型號車的進貨和銷售價格如表:

A型車

B型車

進貨價格(元)

1100

1400

銷售價格(元)

今年的銷售價格

2000

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