(《中國教育報》刊登了下面兩個統(tǒng)計圖①、②),反映了某市甲、乙兩所中學(xué)參加課外活動的情況,請你通過圖中信息回答下面的問題.

(1)通過對圖①的分析,寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;

(2)通過對圖②的分析,寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;

(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少人?

解(1)根據(jù)折線統(tǒng)計圖“變化”的特點(diǎn),可以得到很多結(jié)論,如從1997年至2003年甲校學(xué)生參加課外活動的人數(shù)比乙校增長得快; 

(2)由圖2中不同謀外活動的分布情況,此題可以有多種答案,如甲校學(xué)生參加文體活動的人數(shù)比參加科技活動的人數(shù)多;

(3)根據(jù)統(tǒng)計圖知,甲、乙兩校參加課外活動的學(xué)生人數(shù)分別為2000人、1105人。甲、乙兩校參加科技活動的人數(shù)占參加課外活動的百分比分別為38%、60%,則兩校2003年參加科技活動的人數(shù)共有2000×38%+1105×60%=1423.

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