25、判斷題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”).
(1)兩條直線相交所成的四個角中有一個角是直角. (
×

(2)兩條直線相交所成的四個角都相等. (
×

(3)兩條直線相交,有一組鄰補角相等. (
×

(4)兩條直線相交,對頂角相等. (
分析:兩條直線相交所成的四個角的關(guān)系,根據(jù)對頂角相等和鄰補角互補判斷.
解答:解:(1)兩條直線相交所成的四個角中有一個角是直角,其余三個角也是直角,故錯誤;
(2)兩條直線相交所成的四個角對頂角才相等,故錯誤;
(3)兩條直線相交,一組鄰補角互補,故錯誤;
(4)兩條直線相交,對頂角相等,正確.
故空中填:×××√
點評:兩條直線相交所成的四個角中,互為對頂角或鄰補角,已知一個角的度數(shù)可求其它三個角的度數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、判斷題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”).
(1)三角形具有穩(wěn)定性.                            (

(2)四邊形不具有穩(wěn)定性.                           (

(3)三角形的穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,而四邊形的不穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中沒有應(yīng)用. (
×

(4)只要在四邊形的木架上加釘一根木條,這個四邊形就可以固定了.                     (

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、判斷題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)
(1)非0的兩個數(shù)的和為0,這兩個數(shù)互為相反數(shù).(

(2)如果兩個數(shù)互為相反數(shù),那么這兩個數(shù)的和為0.(

(3)如果兩個數(shù)互為相反數(shù),那么這兩個數(shù)的商為-1.(
×

(4)如果兩個數(shù)的商為-1,那么這兩個數(shù)互為相反數(shù).(

(5)如果兩個角是鄰補角,那么這兩個角互補.(

(6)如果兩個角互補,那么這兩個角是鄰補角.(
×

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)
(1)a、b、c是直線,且a∥b,b∥c,則a∥c.

(2)a、b、c是直線,且a⊥b,b⊥c,則a⊥c.
×
×

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

判斷題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”).
(1)兩條直線相交所成的四個角中有一個角是直角. (______)
(2)兩條直線相交所成的四個角都相等. (______)
(3)兩條直線相交,有一組鄰補角相等. (______)
(4)兩條直線相交,對頂角相等. (______)

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