【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線的函數(shù)表達(dá)式為,點的坐標(biāo)為以為圓心,為半徑畫圓,交直線于點,交軸正半軸于點;以為圓心,為半徑畫圓,交直線于點,交軸正半軸于點;以為圓心,為半徑畫圓,交直線于點,交軸正半軸于點;······按此做法進(jìn)行下去,其中弧的長________________.
【答案】
【解析】
連接P1O1,P2O2,P3O3,易求得PnOn垂直于x軸,可得弧PnOn+1為以OOn為半徑的圓的周長的,再找出圓半徑的規(guī)律即可解題.
連接P1O1,P2O2,P3O3…
∵P1是⊙O2上的點,
∴P1O1=OO1,
∵直線l解析式為y=x,
∴∠P1OO1=45°,
∴△P1OO1為等腰直角三角形,即P1O1⊥x軸,
同理,PnOn垂直于x軸,
∴弧PnOn+1為以OOn為半徑的圓的周長的,
∵以O1為圓心,O1O為半徑畫圓,交x軸正半軸于點O2,以O2為圓心,O2O為半徑畫圓,交x軸正半軸于點O3,以此類推,
∴OOn=2n-1,
∴弧PnOn+1為:2πOOn=2π2n-1=2n-2π,
當(dāng)n=2020時,弧P2020O2021為:22018π.
故答案為:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“足球運球”是中考體育必考項目之一.蘭州市某學(xué)校為了解今年九年級學(xué)生足球運球的掌握情況,隨機抽取部分九年級學(xué)生足球運球的測試成績作為一個樣本,按A,B,C,D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,制成了如下不完整的統(tǒng)計圖.(說明:A級:8分﹣10分,B級:7分﹣7.9分,C級:6分﹣6.9分,D級:1分﹣5.9分)
根據(jù)所給信息,解答以下問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,C對應(yīng)的扇形的圓心角是 度;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)所抽取學(xué)生的足球運球測試成績的中位數(shù)會落在 等級;
(4)該校九年級有300名學(xué)生,請估計足球運球測試成績達(dá)到A級的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面中,給定線段AB和C,P兩點,點C與點P分布在線段AB的異側(cè),滿足,則稱點C與點P是關(guān)于線段AB的關(guān)聯(lián)點.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點,,.
(1)在,,三個點中,點O與點P是關(guān)于線段AB的關(guān)聯(lián)點的是________;
(2)若點C與點P是關(guān)于線段OA的關(guān)聯(lián)點,求點P的縱坐標(biāo)m的取值范圍;
(3)直線與x軸,y軸分別交與點E,F,若在線段AB上存在點P與點O是關(guān)于線段EF的關(guān)聯(lián)點,直接寫出b的取值范圍.
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【題目】如圖,已知A、B、C、D、E是⊙O上五點,⊙O的直徑BE=2,∠BCD=120°,A為的中點,延長BA到點P,使BA=AP,連接PE.
(1)求線段BD的長;
(2)求證:直線PE是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求實數(shù)m的最大整數(shù)值;
(2)在(1)的條件下,方程的實數(shù)根是、,求代數(shù)式的值.
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【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=45°,點D是線段AB上一動點,連接BE.
填空: ①的值為 ;②∠DBE的度數(shù)為 .
(2)類比探究
如圖2,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=60°,點D是線段AB上一動點,連接BE.請判斷的值及∠DBE的度數(shù),并說明理由.
(3)拓展延伸
如面3,在(2)的條件下,將點D改為直線AB上一動點,其余條件不變,取線段DE的中點M,連接BM、CM,若AC=2,則當(dāng)△CBM是直角三角形時,線段BE的長是多少?請直接寫出答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與y軸的一個交點坐標(biāo)為(0,3),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc<0;②4a+c>0;③方程ax2+bx+c=3的兩個根是x1=0,x2=2;④方程ax2+bx+c=0有一個實根大于2;⑤當(dāng)x<0時,y隨x增大而增大.其中結(jié)論正確的個數(shù)是( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們定義:在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過點,且平行于直線或,叫過該點的“二維線”.例如,點的“二維線”有:,.
(1)寫出點的“二維線”______;
(2)若點的“二維線”是,,求、的值;
(3)若反比例函數(shù)圖像上的一個點有一條“二維線”是,求點的另一條“二維線”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三角形A’B’C是由三角形ABC經(jīng)過某種平移得到的,點A與點A’,點B與點B’,點C與點C’分別對應(yīng),觀察點與點坐標(biāo)之間的關(guān)系,解答下列問題.
(1)分別寫出點A、點B、點C、點A’、點B’、點C’的坐標(biāo),并說明三角形A’B’C’是由三角ABC經(jīng)過怎樣的平移得到的.
(2)若點M (a+2, 4-b)是點N (2a-3, 2b- 5)通過(1)中的變換得到的,求a和b的值.
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