【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在軸正半軸上,軸,點(diǎn)、的橫坐標(biāo)都是3,且,點(diǎn)在上,若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)、,且.
(1)求的值及點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將沿著折疊,設(shè)頂點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是,求代數(shù)式的值.
【答案】(1)k=3;D(1,3);(2)m+3n=9
【解析】
(1)先根據(jù),BC=2得出OA的長,再根據(jù)點(diǎn)B、C的橫坐標(biāo)都是3可知BC∥AO,故可得出B點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)點(diǎn)B在反比例函數(shù)的圖象上可求出k的值,由AC∥x軸可設(shè)點(diǎn)D(t,3)代入反比例函數(shù)的解析式即可得出t的值,進(jìn)而得出D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)A′作EF∥OA交AC于E,交x軸于F,連接OA′,根據(jù)AC∥x軸可知∠A′ED=∠A′FO=90°,由相似三角形的判定定理得出△DEA′∽△A′FO,設(shè)A′(m,n),可得出,再根據(jù)勾股定理可得出m2+n2=9,兩式聯(lián)立可得出的值.
解:(1)∵,BC=2,
∴OA=3,
∵點(diǎn)B、C的橫坐標(biāo)都是3,
∴BC∥AO,
∴B(3,1),
∵點(diǎn)B在反比例函數(shù)的圖象上,
∴,解得k=3,
∵AC∥x軸,
∴設(shè)點(diǎn)D(t,3),
∴3t=3,解得t=1,
∴D(1,3);
(2)過點(diǎn)A′作EF∥OA交AC于E,交x軸于F,連接OA′(如圖所示),
∵AC∥x軸,
∴∠A′ED=∠A′FO=90°,
∵∠OA′D=90°,
∴∠A′DE=∠OA′F,
∴△DEA′∽△A′FO,
設(shè)A′(m,n),
∴,
又∵在Rt△A′FO中,m2+n2=9,
∴m+3n=9.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊AD⊥y軸,垂足為點(diǎn)E,頂點(diǎn)A在第二象限,頂點(diǎn)B在y軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)的圖象經(jīng)過頂點(diǎn)C、D,若點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為5,BE=3DE,則k的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,6),點(diǎn)P為線段OA上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)O、A不重合),連接CP,過點(diǎn)P作PE⊥CP交AB于點(diǎn)D,且PE=PC,過點(diǎn)P作PF⊥OP且PF=PO(點(diǎn)F在第一象限),連結(jié)FD、BE、BF,設(shè)OP=t.
(1)直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示):_____;
(2)四邊形BFDE的面積記為S,當(dāng)t為何值時(shí),S有最小值,并求出最小值;
(3)△BDF能否是等腰直角三角形,若能,求出t;若不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某縣教育局為了豐富初中學(xué)生的大課間活動(dòng),要求各學(xué)校開展形式多樣的陽光體育活動(dòng).某中學(xué)就“學(xué)生體育活動(dòng)興趣愛好”的問題,隨機(jī)調(diào)查了本校某班的學(xué)生,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖:
(1)在這次調(diào)查中,喜歡籃球項(xiàng)目的同學(xué)有 人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“乒乓球”的百分比為 %,如果學(xué)校有800名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中有 人喜歡籃球項(xiàng)目.
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)在被調(diào)查的學(xué)生中,喜歡籃球的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué).現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表班級(jí)參加校籃球隊(duì),請(qǐng)直接寫出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AE交CD于點(diǎn)F,交BC的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:BE=CD;
(2)連接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是對(duì)角線BD上一點(diǎn),DE=4BE,連接CE,過點(diǎn)E作EF⊥CE交AB的延長線于點(diǎn)F,若AF=8,則正方形ABCD的邊長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點(diǎn)M是△ABC的中線AD上一點(diǎn),以M為圓心作⊙M.設(shè)半徑為r
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)A重合時(shí),分別過點(diǎn)B,C作⊙M的切線,切點(diǎn)為E,F.求證:BE=CF;
(2)如圖2,若點(diǎn)M與點(diǎn)D重合,且半圓M恰好落在△ABC的內(nèi)部,求r的取值范圍;
(3)當(dāng)M為△ABC的內(nèi)心時(shí),求AM的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果店王阿姨到水果批發(fā)市場打算購進(jìn)一種水果銷售,經(jīng)過還價(jià),實(shí)際價(jià)格每千克比原來少2元,發(fā)現(xiàn)原來買這種80千克的錢,現(xiàn)在可買88千克。
(1)現(xiàn)在實(shí)際這種每千克多少元?
(2)準(zhǔn)備這種,若這種的量y(千克)與單價(jià)x(元/千克)滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系。
①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②請(qǐng)你幫拿個(gè)主意,將這種的單價(jià)定為多少時(shí),能獲得最大利潤?最大利潤是多少?(利潤=收入-進(jìn)貨金額)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司開發(fā)出一款新的節(jié)能產(chǎn)品,該產(chǎn)品的成本價(jià)為6元件,該產(chǎn)品在正式投放市場前通過代銷點(diǎn)進(jìn)行了為期一個(gè)月(30天)的試營銷,售價(jià)為9元/件,工作人員對(duì)銷售情況進(jìn)行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,圖中的折線ODE表示日銷售量y(件)與銷售時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系,已知線段DE表示的函數(shù)關(guān)系中,時(shí)間每增加1天,日銷售量減少4件,
(1)請(qǐng)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)日銷售利潤不低于960元的天數(shù)共有多少天?試銷售期間,日銷售最大利潤是多少元?
(3)工作人員在統(tǒng)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn),有連續(xù)兩天的銷售利潤之和為1980元,請(qǐng)你算出是哪兩天.
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