【題目】在邊長為的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標系,已知格點三角形(三角形的三個頂點都在小正方形的頂點上)

1)寫出的面積;

2)畫出關(guān)于軸對稱的

3)寫出點及其對稱點的坐標.

【答案】17;(2)見解析;(3A(-1,3),A1(1,3)

【解析】

1)過點BBDx軸交AC于點D,由圖可知BD=2AC=7,ACx軸,從而得出BDAC,然后根據(jù)三角形的面積公式求面積即可;

2)找到A、B、C關(guān)于y軸的對稱點,然后連接、、即可;

3)由平面直角坐標系即可得出結(jié)論.

解:(1)過點BBDx軸交AC于點D

由圖可知BD=2,AC=7,ACx

BDAC

SABC=

2)找到AB、C關(guān)于y軸的對稱點,然后連接、,如下圖所示:即為所求.

3)由平面直角坐標系可知:點A(-1,3),點A1(1,3)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)準備五一組織社區(qū)內(nèi)老年人去到縣參加采摘節(jié),現(xiàn)有甲、乙兩家旅行社表示對老年人優(yōu)惠,甲旅行社的優(yōu)惠方式為:在原來每人100元的基礎(chǔ)上,每人按照原價的60%收取費用;乙旅行社的優(yōu)惠方式為:在收取一個600元固定團費的基礎(chǔ)上,再額外收取每人40元.設(shè)參加采摘節(jié)的老年人有x人,甲、乙兩家旅行社實際收費為元、元.

(Ⅰ)根據(jù)題意,填寫下表:

老年人數(shù)量(人)

5

10

20

甲旅行社收費(元)

300

乙旅行社收費)(元)

800

(Ⅱ)求關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不用寫出自變量的取值范圍)?

(Ⅲ)如果,選擇哪家旅行社合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,修公路遇到一座山,于是要修一條隧道.為了加快施工進度,想在小山的另一側(cè)同時施工.為了使山的另一側(cè)的開挖點CAB的延長線上,設(shè)想過C點作直線AB的垂線L,過點B作一直線(在山的旁邊經(jīng)過),與L相交于D點,經(jīng)測量∠ABD135°,BD800米,求直線L上距離D點多遠的C處開挖?(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解下列不等式(組)

15≥

2,并寫出不等式組的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是弧的中點,⊙O的切線BD交AC的延長線于點D,E是OB的中點,CE的延長線交切線BD于點F,AF交⊙O于點H,連接BH.

⑴求證:AC=CD.

⑵若OB=2,求BH的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于自變量x的不同的取值范圍,有著不同的對應(yīng)關(guān)系,這樣的函數(shù)通常叫做分段函數(shù)它是一個函數(shù),而不是幾個函數(shù). 分段函數(shù)在自變量x的不同的取值范圍內(nèi),函數(shù)的表達式也不同例如:是分段函數(shù)

時,它是二次函數(shù);當時,它是正比例函數(shù)

(1)請在平面直角坐標系中畫出函數(shù)的圖象;

(2)求出y軸左側(cè)圖象的最低點的坐標;

(3)當時,求自變量x的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△中,作,邊CD、BD交于點D,連接AD.

(1)請直接寫出的度數(shù);

(2)求的度數(shù);

(3)用等式表示線段AC、BDCD三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校260名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植4~7棵,活動結(jié)束后隨機抽查了若干名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型, 4棵; 5棵; 6棵; 7棵,將抽查結(jié).果繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2).回答下列問題:

1)在這次調(diào)查中類型有多少名學(xué)生?

2)寫出被調(diào)查學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);

3)求被調(diào)查學(xué)生每人植樹量的平均數(shù),并估計這260名學(xué)生共植樹多少棵?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線與反比例函數(shù)的圖像在第一象限有一個公共點,其橫坐標為1,則一次函數(shù)的圖像可能是( )

A.

B.

C.

D.

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