仔細觀察下面提供的材料:
(1)方程x2-3x+2=0的兩根分別為x1=1 x2=2,顯然有x1+x2=3  x1x2=2
(2)方程x2+7x+12=0的兩根分別為x1=-3 x2=-4,顯然有x1+x2=-7 x1x2=12
(3)方程x2-6x-16=0的兩根分別為x1=-2 x2=8,顯然有x1+x2=6 x1x2=-16
(4)方程x2-5x+6=0的兩根分別為x1=2 x2=3,顯然有x1+x2=5 x1x2=6
解答問題:
若方程x2+2008x-2009=0的兩個根分別為x1和x2,則x1+x2=______,x1x2=______
若方程x2+px+q=0的兩個根分別為x1和x2,則x1+x2=______x1x2=______

解:觀察下面提供的材料:
(1)方程x2-3x+2=0的兩根分別為x1=1,x2=2顯然有x1+x2=3,x1x2=2
(2)方程x2+7x+12=0的兩根分別為x1=-3,x2=-4顯然有x1+x2=-7,x1x2=12
(3)方程x2-6x-16=0的兩根分別為x1=-2,x2=8顯然有x1+x2=6,x1x2=-16
(4)方程x2-5x+6=0的兩根分別為x1=2,x2=3顯然有x1+x2=5,x1x2=6
可以發(fā)現(xiàn):x1+x2=-b(b是一次項數(shù)),x1x2=c(c是常數(shù)項),
∵方程x2+2008x-2009=0的二次項系數(shù)是1,一次項系數(shù)是2008,常數(shù)項是-2009,
∴方程x2+2008x-2009=0的兩個根分別為x1和x2則x1+x2=-2008,x1x2=-2009;
同理,得方程x2+px+q=0的兩個根分別為x1和x2則x1+x2=-p,x1x2=q.
分析:由已知中提供的材料,不難總結出一元二次方程且二次項系數(shù)為1的方程的根與系數(shù)的關系:x1+x2=-b(b是一次項數(shù)),x1x2=c(c是常數(shù)項),根據(jù)這一關系解答即可.
點評:解答本題的關鍵是通過題干中給出的材料,總結出一元二次方程x2+bx+c=0根與系數(shù)的關系:x1+x2=-b(b是一次項數(shù)),x1x2=c(c是常數(shù)項).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、仔細觀察下面提供的材料:
(1)方程x2-3x+2=0的兩根分別為x1=1  x2=2,顯然有x1+x2=3   x1x2=2
(2)方程x2+7x+12=0的兩根分別為x1=-3  x2=-4,顯然有x1+x2=-7  x1x2=12
(3)方程x2-6x-16=0的兩根分別為x1=-2  x2=8,顯然有x1+x2=6  x1x2=-16
(4)方程x2-5x+6=0的兩根分別為x1=2  x2=3,顯然有x1+x2=5  x1x2=6
解答問題:
若方程x2+2008x-2009=0的兩個根分別為x1和x2,則x1+x2=
-2008
,x1x2=
-2009

若方程x2+px+q=0的兩個根分別為x1和x2,則x1+x2=
-p
x1x2=
q

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面提供的材料,然后回答問題.
10歲的高斯計算:1+2+3+4+…+99+100的方法是:
因為
(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)
50個101

所以:1+2+3+4+…99+100=101×50=5050.
除上述方法外,我們還可以這樣計算:
設P=1+2+3+4+…+99+100(1)
則P=100+99+…+4+3+2+1(2)
(1)+(2),得:
2P=
(1+100)+(2+99)+…+(50+51)+(51+50)+…+(99+2)+(100+1)
100個101

所以2P=100×101=10100,則P=5050.
你能仿照第二種方法計算:1+2+3+…+(n-1)+n嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

仔細觀察下面提供的材料:
(1)方程x2-3x+2=0的兩根分別為x1=1  x2=2,顯然有x1+x2=3   x1x2=2
(2)方程x2+7x+12=0的兩根分別為x1=-3  x2=-4,顯然有x1+x2=-7  x1x2=12
(3)方程x2-6x-16=0的兩根分別為x1=-2  x2=8,顯然有x1+x2=6  x1x2=-16
(4)方程x2-5x+6=0的兩根分別為x1=2  x2=3,顯然有x1+x2=5  x1x2=6
解答問題:
若方程x2+2008x-2009=0的兩個根分別為x1和x2,則x1+x2=______,x1x2=______
若方程x2+px+q=0的兩個根分別為x1和x2,則x1+x2=______x1x2=______

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科目:初中數(shù)學 來源:2009-2010學年江西省新余市珠珊中學九年級(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

仔細觀察下面提供的材料:
(1)方程x2-3x+2=0的兩根分別為x1=1  x2=2,顯然有x1+x2=3   x1x2=2
(2)方程x2+7x+12=0的兩根分別為x1=-3  x2=-4,顯然有x1+x2=-7  x1x2=12
(3)方程x2-6x-16=0的兩根分別為x1=-2  x2=8,顯然有x1+x2=6  x1x2=-16
(4)方程x2-5x+6=0的兩根分別為x1=2  x2=3,顯然有x1+x2=5  x1x2=6
解答問題:
若方程x2+2008x-2009=0的兩個根分別為x1和x2,則x1+x2=______,x1x2=______
若方程x2+px+q=0的兩個根分別為x1和x2,則x1+x2=______x1x2=______

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