【題目】某市今年新建綠化面積2743000m2，2743000用科學記數(shù)法表示為（　�。�

A. 0.2743×107 B. 2.743×106 C. 27.43×105 D. 274.3×104

【答案】B

【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當原數(shù)的絕對值＜1時，n是負數(shù)．

2743000用科學記數(shù)法表示為2.743×106．

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（本題6分）甲、乙兩人進行摸牌游戲．現(xiàn)有三張形狀大小完全相同的牌，正面分別標有數(shù)字2，3，5．將三張牌背面朝上，洗勻后放在桌子上．

（1）甲從中隨機抽取一張牌，記錄數(shù)字后放回洗勻，乙再隨機抽取一張．請用列表法或畫樹狀圖的方法，求兩人抽取相同數(shù)字的概率；

（2）若兩人抽取的數(shù)字和為2的倍數(shù)，則甲獲勝；若抽取的數(shù)字和為5的倍數(shù)，則乙獲勝．這個游戲公平嗎？請用概率的知識加以解釋．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點D、E分別是邊AB、AC的中點，將△ADE沿著DE對折，點A落在BC邊上的點F，若∠B=50°，則∠BDF的度數(shù)為（ ）
A.50°
B.70°
C.75°
D.80°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AD是△ABC邊BC上的高，BE平分∠ABC交AD于點E．若∠C=60°，∠BED=70°．求∠ABC和∠BAC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】 下列計算中，結(jié)果正確的是（　�。�

A. a4﹣a3＝aB. a4a3＝a12

C. 6a÷3a＝2aD. （﹣3a3）2＝9a6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：|﹣5+3|的結(jié)果是（ ）

A. ﹣2B. 2C. ﹣8D. 8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】將樣本容量為100的樣本編制成組號①～⑧的八個組，簡況如表所示：

組號

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

頻數(shù)

14

11

12

13

■

13

12

10

那么第⑤組的頻率是(　　)

A. 14B. 15C. 0.14D. 0.15

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小聰計劃中考后參加“我的中國夢”夏令營活動，需要一名家長陪同，爸爸、媽媽用猜拳的方式確定由誰陪同，即爸爸、媽媽隨機做出“石頭”、 “剪刀”“布” 三種手勢中的一種，規(guī)定：“石頭”勝“剪刀”，“剪刀” 勝“布”，“布” 勝“石頭”，手勢相同，不分勝負．

(1)爸爸一次出“石頭”的概率是多少？

(2)媽媽一次獲勝的概率是多少？請用列表或畫樹狀圖的方法加以說明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】解答題
（1）在△ABC中，AB、BC、AC三邊的長分別為 、 、 ，求這個三角形的面積． 如圖1，某同學在解答這道題時，先建立一個每個小正方形的邊長都是1的網(wǎng)格，再在網(wǎng)格中畫出邊長符合要求的格點三角形ABC（即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處），這樣不需要求△ABC的高，而借用網(wǎng)格就能就算出它的面積．
請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上 ．
（2）思維拓展： 已知△ABC三邊的長分別為 a（a＞0），求這個三角形的面積．
我們把上述求△ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法．如圖2，網(wǎng)格中每個小正方形的邊長都是a，請在網(wǎng)格中畫出相應(yīng)的△ABC，并求出它的面積．
（3）類比創(chuàng)新： 若△ABC三邊的長分別為 （m＞0，n＞0，且m≠n），求出這個三角形的面積．
如圖3，網(wǎng)格中每個小長方形長、寬都是m，n，請在網(wǎng)格中畫出相應(yīng)的△ABC，用網(wǎng)格計算這個三角形的面積．

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