【題目】如果收入15元記作+15元,那么﹣20元表示為_____

【答案】支出20元

【解析】如果收入15元記作+15元,那么20元表示為支出20元,

故答案為:支出20

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班圍棋興趣小組的同學(xué)在一次活動(dòng)時(shí),他們用25粒圍棋擺成了如圖1所示圖案,甲、乙、丙3人發(fā)現(xiàn)了該圖案以下性質(zhì):

甲:這是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形;

乙:這是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,且有4條對(duì)稱(chēng)軸;

丙:這是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,且每條對(duì)稱(chēng)軸都經(jīng)過(guò)5粒棋子.

他們想,若去掉其中若干個(gè)棋子,上述性質(zhì)能否仍具有呢?例如,去掉圖案正中間一粒棋子(如圖2,“×”表示去掉棋子),則甲、乙發(fā)現(xiàn)性質(zhì)仍具有.

請(qǐng)你幫助一起進(jìn)行探究:

(1)圖3中,請(qǐng)去掉4個(gè)棋子,使所得圖形僅保留甲所發(fā)現(xiàn)性質(zhì).

(2)圖4中,請(qǐng)去掉4個(gè)棋子,使所得圖形僅保留丙所發(fā)現(xiàn)性質(zhì).

(3)圖5中,請(qǐng)去掉若干個(gè)棋子(大于0且小于10),使所得圖形仍具有甲、乙、丙3人所發(fā)現(xiàn)性質(zhì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線(xiàn)ACBD,直線(xiàn)AB,CD不平行,點(diǎn)P在直線(xiàn)AB上,且和點(diǎn)A、B不重合.

(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上時(shí),若PCA=20°,PDB=30°,求CPD的度數(shù);

(2)當(dāng)點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),PCA,PDB,CPD 之間滿(mǎn)足什么樣的等量關(guān)系?(直接寫(xiě)出答案)

(3)如圖②,當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段AB延長(zhǎng)線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)時(shí),PCA,PDB,CPD 之間滿(mǎn)足什么樣的等量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

(4)當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段BA延長(zhǎng)線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)時(shí),PCA,PDB,CPD 之間滿(mǎn)足什么樣的等量關(guān)系?(直接寫(xiě)出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度).

1、在網(wǎng)格內(nèi)畫(huà)出ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的,并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;

2、以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫(huà)出,使ABC位似,且位似比為2︰1,并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;

3的面積是 平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組數(shù),屬于勾股數(shù)的是( )

A. 4,5,6 B. 5,10,13 C. 3,4,5 D. 8,39,40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知有一多項(xiàng)式與(2x2+5x-2)的和為(2x2+5x+4),求此多項(xiàng)式為何?( )
A.2
B.6
C.10x+6
D.4x2+10x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把多項(xiàng)式分解因式,正確的結(jié)果是( 。

A. 4a2+4a+1=(2a+1)2 B. a24b2=(a4b)(a+b

C. a22a﹣1=(a﹣1)2 D. ab)(a+b=a2b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】周長(zhǎng)為10cm的長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)為a(cm).其面積S(cm)a(cm)之間的關(guān)系是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)數(shù)中,有(

A.最大的數(shù)B.最小的數(shù)

C.絕對(duì)值最大的數(shù) D.絕對(duì)值最小的數(shù)

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