【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加今年揚(yáng)州市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試的學(xué)生約36800人，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

【答案】3.68×104
【解析】解：將36800用科學(xué)記數(shù)法表示為：3.68×104 ．
故答案為：3.68×104 ．
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小紅用一張長(zhǎng)方形紙片ABCD進(jìn)行折紙，已知AB=8cm，BC=10cm．當(dāng)小紅折疊時(shí)，頂點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處（折痕為AE），求EC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，CD是AB邊上的高，AC=4，BC=3，DB= ，求：

（1）求AD的長(zhǎng)；
（2）△ABC是直角三角形嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若﹣2x2y（﹣xmy+3xy3）=2x5y2﹣6x3yn ， 則m= ， n= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正方形ABCD中，AB=4，對(duì)角線交于點(diǎn)O，F(xiàn)是BO的中點(diǎn)，連接AF，求AF的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平面內(nèi)有三條直線，那么它們的交點(diǎn)個(gè)數(shù)有（�。�

A. 0個(gè)或1個(gè)B. 0個(gè)或2個(gè)C. 0個(gè)或1個(gè)或2個(gè)D. 0個(gè)或1個(gè)或2個(gè)或3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，數(shù)軸上A、B、C三點(diǎn)表示的數(shù)分別為、、，且、滿足．

(1)則= ， = ；

(2)動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)，以每秒10個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)停留片刻后立即以每秒6個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸返回到A點(diǎn)，共用了6秒；其中從C到B，返回時(shí)從B到C(包括在B點(diǎn)停留的時(shí)間)共用了2秒．

①求C點(diǎn)表示的數(shù)；

②設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒，求為何值時(shí)，點(diǎn)P到A、B、C三點(diǎn)的距離之和為23個(gè)單位？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組把一塊沿河的三角形廢地（如圖）開(kāi)辟為生物園（設(shè)AB段河岸為直線），已知∠ACB=90°，∠CAB=55°，BC=80米，學(xué)校決定在點(diǎn)C處建一個(gè)蓄水池，利用管道從河中取水，已知每鋪設(shè)1米管道費(fèi)用為50元，求鋪設(shè)管道的最低費(fèi)用（精確到1元）．（參考數(shù)據(jù)：sin55°≈0.82，cos55°≈0.57，tan55°≈1.43）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y＝﹣x2+1向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移3個(gè)長(zhǎng)度單位得到的拋物線解析式是（ ）

A.y＝﹣（x﹣2）2+4B.y＝﹣（x﹣2）2﹣2

C.y＝﹣（x+2）2+4D.y＝﹣（x+2）2﹣2

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同步練習(xí)冊(cè)答案