(2012•寧波一模)請你先化簡(
2x
x-3
-
x
x+3
)•
x2-9
x
,再從-2,2,
2
中選擇一個合適的數(shù)代入求值.
分析:把括號內的分式通分并進行同分母分式的加減運算,把括號外的分式的分子分解因式,然后約分化為最簡分式,再根據(jù)分式有意義的條件求出x的取值范圍,然后選擇一個數(shù)進行計算即可.
解答:解:(
2x
x-3
-
x
x+3
)•
x2-9
x

=
x(2x+6-x+3)
(x-3)(x+3)
×
(x-3)(x+3)
x
,
=
x(x+9)
(x-3)(x+3)
×
(x-3)(x+3)
x

=x+9,
∵分式有意義,
∴x+3≠0,x-3≠0,x≠0,
解得x≠-3,x≠3,x≠0,
∴選x=2,則當x=2時,原式=x+9=2=9=11.
點評:本題考查了分式的化簡求值,解題的關鍵是把分式化到最簡,然后代值計算,根據(jù)分式有意義的條件,需要先求出x的取值范圍,以免錯選數(shù)據(jù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•寧波一模)如圖1,P是銳角△ABC所在平面上一點.如果∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,則點P就叫做△ABC費馬點.
(1)當△ABC是邊長為4的等邊三角形時,費馬點P到BC邊的距離為
2
3
3
2
3
3

(2)若點P是△ABC的費馬點,∠ABC=60°,PA=2,PC=3,則PB的值為
6
6

(3)如圖2,在銳角△ABC外側作等邊△ACB′,連接BB′.求證:BB′過△ABC的費馬點P.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•寧波一模)已知:如圖,Rt△ABC外切于⊙O,切點分別為E、F、H,∠ABC=90°,直線FE、CB交于D點,連接AO、HE,則下列結論:
①∠FEH=45°+∠FAO;②BD=AF;③AB2=AO•DF;④AE•CH=S△ABC
其中正確的是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•寧波一模)現(xiàn)有4條線段,長度分別為2cm,4cm,5cm,7cm,從中任取3條,能構成三角形的概率是
1
2
1
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•寧波一模)在正方形ABCD中,O是AD的中點,點P從A點出發(fā)沿A→B→C→D的路線勻速運動,移動到點D時停止.
(1)如圖1,若正方形的邊長為12,點P的運動速度為2單位長度/秒,設t秒時,正方形ABCD與∠POD重疊部分的面積為y.
①求當t=4,8,14時,y的值.
②求y關于t的函數(shù)解析式.
(2)如圖2,若點Q從D出發(fā)沿D→C→B→A的路線勻速運動,移動到點A時停止.P、Q兩點同時出發(fā),點P的速度大于點Q的速度.設t秒時,正方形ABCD與∠POQ(包括邊緣及內部)重疊部分的面積為S,S與t的函數(shù)圖象如圖3所示.
①P,Q兩點在第
4
4
秒相遇;正方形ABCD的邊長是
4
4

②點P的速度為
2
2
單位長度/秒;點Q的速度為
1
1
單位長度/秒.
③當t為何值時,重疊部分面積S等于9?

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