【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,市教育局決定開展“經(jīng)典誦讀進(jìn)校園”活動(dòng),某校團(tuán)委組織八年級(jí)100名學(xué)生進(jìn)行“經(jīng)典誦讀”選拔賽,賽后對(duì)全體參賽學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

組別

分?jǐn)?shù)段

頻次

頻率

A

60≤x<70

17

0.17

B

70≤x<80

30

a

C

80≤x<90

b

0.45

D

90≤x<100

8

0.08

請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答以下問(wèn)題:

(1)表中a= , b=
(2)請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中B組對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)已知有四名同學(xué)均取得98分的最好成績(jī),其中包括來(lái)自同一班級(jí)的甲、乙兩名同學(xué),學(xué)校將從這四名同學(xué)中隨機(jī)選出兩名參加市級(jí)比賽,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學(xué)都被選中的概率.

【答案】
(1)0.3;45
(2)解:360°×0.3=108°,

答:扇形統(tǒng)計(jì)圖中B組對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為108°


(3)解:將同一班級(jí)的甲、乙學(xué)生記為A、B,另外兩學(xué)生記為C、D,

列樹形圖得:

∵共有12種等可能的情況,甲、乙兩名同學(xué)都被選中的情況有2種,

∴甲、乙兩名同學(xué)都被選中的概率為 =


【解析】解:(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為17÷0.17=100(人), 則a= =0.3,b=100×0.45=45(人),
所以答案是:0.3,45;
【考點(diǎn)精析】利用扇形統(tǒng)計(jì)圖和列表法與樹狀圖法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況;當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)三個(gè)或更多的因素時(shí),用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)在圖中畫出裁剪示意圖,用實(shí)線表示裁剪線,虛線表示折痕;并求長(zhǎng)方體底面面積為12dm2時(shí),裁掉的正方形邊長(zhǎng)多大?
(2)若要求制作的長(zhǎng)方體的底面長(zhǎng)不大于底面寬的五倍,并將容器進(jìn)行防銹處理,側(cè)面每平方分米的費(fèi)用為0.5元,底面每平方分米的費(fèi)用為2元,裁掉的正方形邊長(zhǎng)多大時(shí),總費(fèi)用最低,最低為多少?

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(1)若△OAC為等腰直角三角形,求m的值;
(2)若對(duì)任意m>0,C、E兩點(diǎn)總關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含m的式子表示);
(3)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),恰好使得∠ODB=∠OAD,且點(diǎn)D為線段AE的中點(diǎn),此時(shí)對(duì)于該拋物線上任意一點(diǎn)P(x0 , y0)總有n+ ≥﹣4 my02﹣12 y0﹣50成立,求實(shí)數(shù)n的最小值.

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(長(zhǎng)度均精確到1m,參考數(shù)據(jù): ≈1.73,sin80°36′≈0.987,cos80°36′≈0.163,tan80°36′≈6.06)

(1)求主橋AB的長(zhǎng)度;
(2)若兩觀察點(diǎn)P、D的連線與水平方向的夾角為30°,求引橋BC的長(zhǎng).

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A.76°
B.52°
C.45°
D.38°

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(Ⅱ)若不等式xf(x)+e>2﹣a對(duì)于x>0的一切值恒成立,求a的取值范圍.

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