【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,E,F分別是線段CD和線段BA延長線上的動點,沿直線EF折疊使點D的對應(yīng)點D′落在BC上,連接AD′,DD′,當(dāng)△ADD′是以DD′為腰的等腰三角形時,DE的長為_____.
【答案】或.
【解析】
設(shè)DE=x,則CE=4-x,由折疊的性質(zhì)得:D'E=DE=x,由矩形的性質(zhì)得出CD=AB=4,AD=BC=5,∠C=90°,分兩種情況:①當(dāng)DD'=AD=5時,由勾股定理得:CD'==3,在Rt△CD'E中,由勾股定理得出方程,解方程即可;
②當(dāng)DD'=AD'時,作D'G⊥AD于G,則CD'=DG=AG=AD=,在Rt△CD'E中,由勾股定理得出方程,解方程即可.
設(shè)DE=x,則CE=4﹣x,
由折疊的性質(zhì)得:D'E=DE=x,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴CD=AB=4,AD=BC=5,∠C=90°,
分兩種情況:
①當(dāng)DD'=AD=5時,
由勾股定理得:CD'===3,
在Rt△CD'E再,由勾股定理得:32+(4﹣x)2=x2,
解得:x=,
即DE=;
②當(dāng)DD'=AD'時,作D'G⊥AD于G,如圖所示:
則CD'=DG=AG=AD=,
在Rt△CD'E再,由勾股定理得:()2+(4﹣x)2=x2,
解得:x=,即DE=;
綜上所述,當(dāng)△ADD′是以DD′為腰的等腰三角形時,DE的長為 或;
故答案為:或.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的口袋里,裝有若干個完全相同的A、B、C三種球,其中A球x個,B球x個,C球(x+1)個.若從中任意摸出一個球是A球的概率為0.25.
(1)這個袋中A、B、C三種球各多少個?
(2)若小明從口袋中隨機(jī)模出1個球后不放回,再隨機(jī)摸出1個.請你用畫樹狀圖的方法求小明摸到1個A球和1個C球的概率.
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+1=0中,b=;
(1)若a=4,求b的值;
(2)若方程ax2+bx+1=0有兩個相等的實數(shù)根,求方程的根.
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【題目】如圖,臺風(fēng)中心位于點,并沿東北方向移動,已知臺風(fēng)移動的速度為40千米/時,受影響區(qū)域的半徑為260千米,市位于點的北偏東75°方向上,距離點480千米.
(1)說明本次臺風(fēng)是否會影響市;
(2)若這次臺風(fēng)會影響市,求市受臺風(fēng)影響的時間.
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【題目】如圖,雙曲線y=(x>0)經(jīng)過△OAB的頂點A和OB的中點C,AB∥x軸,點A的坐標(biāo)為(2,3),BE⊥x軸,垂足為E.
(1)確定k的值: ;
(2)計算△OAB的面積;
(3)若點D(3,b)在雙曲線y=(x>0)上,直線AD的解析式為y=mx+n,請直接寫出不等式mx+n<的解集: .
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【題目】某品牌的洗衣機(jī)在市場上享有美譽,市場標(biāo)價為元,進(jìn)價為元,市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),若在市場價格的基礎(chǔ)上降價會引起銷售量的增加,當(dāng)銷售價格為元時,月銷售量為臺;當(dāng)銷售價格為元時,月銷售量為臺.若月銷售量(臺)與銷售價格(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)公司決定采取降價促銷,迅速占領(lǐng)市場的方案,請根據(jù)以上信息,判斷當(dāng)銷售價格定為多少元時,公司的月利潤最大,并求出的最大值.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.
(1)畫出△AOB平移后的三角形,其平移后的方向為射線AD的方向,平移的距離為AD的長.
(2)觀察平移后的圖形,除了矩形ABCD外,還有一種特殊的平行四邊形?請證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+1=0中,b=;
(1)若a=4,求b的值;
(2)若方程ax2+bx+1=0有兩個相等的實數(shù)根,求方程的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點的坐標(biāo)為,、分別落在軸和軸上,是矩形的對角線. 將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),使點落在軸上,得到,與相交于點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,交于點.
(1)求的值和點的坐標(biāo);
(2)連接,則圖中是否存在與相似的三角形?若存在,請把它們一一找出來,并選其中一種進(jìn)行證明;若不存在,請說明理由;
(3)在線段上存在這樣的點,使得是等腰三角形,請直接寫出點的坐標(biāo).
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