甲、乙、丙三人放風(fēng)箏,各人放出的風(fēng)箏線長(zhǎng)分別為60m、50m、40m,線與地平面所成的角分別為30°、45°、60°,假設(shè)風(fēng)箏線近似看作是拉直的,則所放風(fēng)箏最高的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、不能確定
分析:易得風(fēng)箏線與所放風(fēng)箏距離地面的高度為直角三角形的斜邊和相應(yīng)度數(shù)所對(duì)的對(duì)邊,利用相應(yīng)度數(shù)的正弦值可得所放風(fēng)箏的高度,比較即可.
解答:解:∵各人放出的風(fēng)箏線長(zhǎng)分別為60m、50m、40m,線與地平面所成的角分別為30°、45°、60°,
∴相應(yīng)的高度分別為60×sin30°=30=
900
m;
50×sin45°=25
2
=
1250
m;
40×sin60°=20
3
=
1200
m;
∴乙同學(xué)放的風(fēng)箏最高,
故選B.
點(diǎn)評(píng):考查銳角三角函數(shù)在解直角三角形中的應(yīng)用,用到的知識(shí)點(diǎn)為:已知斜邊,求對(duì)邊,用正弦值,用乘法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

身高相同甲、乙、丙三人放風(fēng)箏,各人放飛線長(zhǎng)分別為30m,25m和20m,線與地面所成的角度分別為30°,45°和60°,假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的,則三人所放風(fēng)箏( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

身高相同的甲、乙、丙三人放風(fēng)箏,各人放出的線長(zhǎng)分別為300 m,250 m,200 m,線與地面所成的角分別為30°、45°、60°(假設(shè)線是拉直的),則三人誰放的風(fēng)箏最高?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

身高相同甲、乙、丙三人放風(fēng)箏,各人放飛線長(zhǎng)分別為30m,25m和20m,線與地面所成的角度分別為30°,45°和60°,假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的,則三人所放風(fēng)箏( 。
A.甲的最高B.乙的最高C.丙的最高D.丙的最低

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市祁縣中學(xué)九年級(jí)(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

身高相同甲、乙、丙三人放風(fēng)箏,各人放飛線長(zhǎng)分別為30m,25m和20m,線與地面所成的角度分別為30°,45°和60°,假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的,則三人所放風(fēng)箏( )
A.甲的最高
B.乙的最高
C.丙的最高
D.丙的最低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案