小明家五月份總支出共計1200元,各項支出如圖所示,那么其用于教育上的支出是元。
216
總支出×教育上的支出所占的百分比=用于教育上的支出,用于教育上的支出所占百分比是18%,代入計算即可.
解:用于教育上的支出:1200×18%=216元.
本題主要考查扇形統(tǒng)計圖的定義,其中各部分的數(shù)量=總體×其所占的百分比.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某中學開展了一次“誠信做人”的主題演講比賽.賽程共分“預賽、復賽和決賽”三個階段,預賽由各班舉行,全員參加,按統(tǒng)一標準評分.統(tǒng)計后制成“預賽成績統(tǒng)計圖(未畫完整)”,從預賽中各年級產(chǎn)生名選手進行復賽,成績見“復賽成績統(tǒng)計表”.(采用分制,得分都為分以上的整數(shù).)
 
(1)如果將九年級預賽成績制成扇形統(tǒng)計圖,則“分以上的人數(shù)”對應的圓心角度數(shù)是___________.
(2)如果八年級復賽成績在分以上的人數(shù)是預賽時同類成績?nèi)藬?shù)的,請補全預賽成績統(tǒng)計圖.
(3)復賽成績中,七年級選手的成績的中位數(shù)是___________;九年級選手的成績的眾數(shù)是         

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某市近五年國民消費指數(shù)增長率分別為8.5%,9.2%,9.9%,l0.2%,
11.2%.業(yè)內(nèi)人士評論說:“這五年消費指數(shù)增長率相當平穩(wěn)”,從統(tǒng)計角度看,“增長率相當平穩(wěn)”說明下列哪個統(tǒng)計量比較小。
A.方差B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.中位數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

對某班同學的身高進行統(tǒng)計(單位:厘米),頻數(shù)分布表中165.5~170.5這一組學生人數(shù)是12,頻率是0.25,則該班共有____名學生

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

為了測量調(diào)查對象每分鐘的心跳次數(shù),甲同學建議測量2分鐘的心跳次數(shù)再除以2,乙同學建議測量10秒鐘的心跳次數(shù)再乘以6.你認為哪位同學的方法更具有代表性(  )
A.甲同學B.乙同學C.兩種方法都具有代表性D.兩種方法都不合理

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某班13位同學參加每周一次的衛(wèi)生大掃除,按學校的衛(wèi)生要求需要完成總面積為80平方米的三個項目的任務,三個項目的面積比例和每人每分鐘完成各項目的工作量如下圖所示:
(1)從下面的統(tǒng)計圖中可知:每人每分鐘擦課桌椅        m2;擦玻璃、擦課桌椅、掃地拖地的面積分別是         m2,        m2,         m2;
(2)x人每分鐘擦玻璃的面積是        m2(用x的式子表示);
(3)他們一起完成掃地和拖地的任務后,把這13人分成兩組,一組去擦玻璃,一組去擦課桌椅。如果你是衛(wèi)生委員,這兩組的人數(shù)該如何分配,才能最快地完成任務

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

體育老師對甲乙兩名同學分別進行了5次立定跳遠測試,經(jīng)計算這兩名同學成績的平 均數(shù)相同,甲同學成績的方差是0.03,乙同學的成績(單位:m)如下:
2.3  2.2  2.5  2.1  2.4,那么這兩名同學立定跳遠成績比較穩(wěn)定的是     同學

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題


(10分)某中學為了了解全校的耗電情況,抽查了10天中全校每天的耗電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度)
度數(shù)(度)
96
97
102
113
114
120
天數(shù)(天)
1
1
2
3
1
2
 
(1)由表中的數(shù)據(jù)估計該校本月的耗電量(按30天計算)
(2)若當?shù)孛慷入妰r0.5元,求該校一學年(按10個月計算)應付電費多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某班的學生對學校倡導的“愛心救助”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到了一組學生捐款情況的數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長方形的高度之比為3:4:5:8:6,又知此次調(diào)查中捐款25元和30元的同學一共42人。

(1)他們一共調(diào)查了多少人?
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
(3)若該校共有1560名學生,請你估計全校學生共捐款多少元

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