【題目】在不透明的口袋中,裝有3個分別標有數(shù)字1、2、3的小球,它們除標示的數(shù)字外完全相同,小紅、小明和小亮用這些道具做摸球游戲.游戲規(guī)則如下:由小紅隨機從口袋中摸出一個小球,記錄下數(shù)字,放回搖勻,再由小明隨機從口袋中摸出一個小球,記錄下數(shù)字,放回搖勻.如果兩人摸到的小球上數(shù)字相同,那么小亮獲勝;如果兩人摸到的小球上數(shù)字不同,那么小球上數(shù)字大的一方獲勝.
(1)請用樹狀圖或列表的方法表示一次游戲中所有可能出現(xiàn)的結果;
(2)這個游戲規(guī)則對三人公平嗎?請說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖在等腰△ABC中,AB=AC=20cm,BC=16cm,AD=BD.
(1)點M在底邊BC上且以6cm/s的速度由B點向C點運動,同時,點N在腰AC上且由C點向A點運動.
①如果點M與點N的運動速度相等,求經(jīng)過多少秒后△BMD≌△CNM;
②如果點M與點N的運動速度不相等,當點N的運動速度為多少時,能夠使△BMD與△CNM全等?
(2)如果點N以②中的運動速度從點C出發(fā),點M以6cm/s的速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動,直接寫出當點M與點N第一次相遇時點M運動的路程.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場購進一種每件價格為100元的新商品,在商場試銷發(fā)現(xiàn):銷售單價x(元/件)與每天銷售量y(件)之間滿足如圖所示的關系:
(1)求出y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)寫出每天的利潤W與銷售單價x之間的函數(shù)關系式;若你是商場負責人,會將售價定為多少,來保證每天獲得的利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:四邊形為的內(nèi)接四邊形,連接,為的直徑,于點.
(1)如圖,求證:;
(2)如圖,連接,當時,求證:;
(3)如圖,在(2)的條件下,延長交于點,連接, ,求的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形中,對角線,,點從點出發(fā)沿方向勻速運動,速度是,點從點出發(fā)沿方向勻速運動,速度是,,與交于點,連接.設運動時間為.
(1)當于時,求的值;
(2)設四邊形的面積為,求與之間的函數(shù)關系式;
(3)是否存在某一時刻,使平分?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,把一張長10cm,寬8cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形,再折合成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計).
(1)要使長方體盒子的底面積為48cm2,那么剪去的正方形的邊長為多少?
(2)你感到折合而成的長方體盒子的側面積會不會有更大的情況?如果有,請你求出最大值和此時剪去的正方形的邊長;如果沒有,請你說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】周末,甲、乙兩名大學生騎自行車去距學校6000米的凈月潭公園.兩人同時從學校出發(fā),以a米/分的速度勻速行駛出發(fā)4.5分鐘時,甲同學發(fā)現(xiàn)忘記帶學生證,以1.5a米/分的速度按原路返回學校,取完學生證(在學校取學生證所用時間忽略不計),繼續(xù)以返回時的速度追趕乙.甲追上乙后,兩人以相同的速度前往凈月潭.乙騎自行車的速度始終不變.設甲、乙兩名大學生距學校的路程為s(米),乙同學行駛的時間為t(分),s與t之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求a、b的值.
(2)求甲追上乙時,距學校的路程.
(3)當兩人相距500米時,直接寫出t的值是_______________.
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