在Rt△ACB中,∠C=90°,點(diǎn)OAB上,以O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的圓與AC,AB分別交于點(diǎn)D,E,且∠CBD=∠A

(1)判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(2)若ADAO=8∶5,BC=3,求BD的長(zhǎng).

 



解:(1)直線BD與⊙O的位置關(guān)系是相切.

證明:連結(jié)OD,DE.

∵∠C=90°,

∴∠CBD +∠CDB=90°.

∵∠A=∠CBD

∴∠A+∠CDB=90°.

OD = OA,

∴∠A=∠ADO

∴∠ADO + ∠CDB=90°.

∴∠ODB = 180° - 90°=90°.

ODBD

OD為半徑,

BD是⊙O切線.

(2)∵AD : AO=8 : 5,

=

∴由勾股定理得AD : DE : AE = 8 : 6 : 10.

∵∠C=90°,∠CBD=∠A.

∴△BCD∽△ADE

DC : BC : BD= DE : AD : AE=6 : 8 : 10.

BC=3,

BD=


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是        

A.              B.         C.             D.

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如圖,一次函數(shù)y=3x的圖象與反比例函數(shù)的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為A(1 ,  m)

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)若點(diǎn)P在直線OA上,且滿足PA=2OA,直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)(不寫(xiě)求解過(guò)程).

    解:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍  是           

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二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(-1, 0),與y軸交于點(diǎn)C(0,-5),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(3,-8).

(1)求此二次函數(shù)的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一種平移的方法,使平移后拋物線的頂點(diǎn)落在原點(diǎn)處,并寫(xiě)出平移后拋物線的解析式.

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的值是(    )           

A.3         B.-3          C.          D.6

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如圖,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的頂點(diǎn)DF分別在AC、BC邊上, C、D兩點(diǎn)不重合,設(shè)CD的長(zhǎng)度為x,△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y,則下列圖象中能表示yx之間的函數(shù)關(guān)系的是(    ) 

 


A                  B                  C                  D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖1,已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(BA的左側(cè)),頂點(diǎn)為C, 點(diǎn)D(1,m)在此二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸上,過(guò)點(diǎn)Dy軸的垂線,交對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線于E點(diǎn).

(1)求此二次函數(shù)的解析式和點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)當(dāng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,1)時(shí),連接BD、.求證:平分;

(3)點(diǎn)G在拋物線的對(duì)稱軸上且位于第一象限,若以AC、G為頂點(diǎn)的三角形與以G、DE為頂點(diǎn)的三角形相似,求點(diǎn)E的橫坐標(biāo).

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


列方程或方程組解應(yīng)用題:

“美化城市,改善人民居住環(huán)境”是城市建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容.某市近年來(lái),通過(guò)植草、栽樹(shù)、修建公園等措施,使城區(qū)綠地面積不斷增加,2011年底該市城區(qū)綠地總面積約為75公頃,截止到2013年底,該市城區(qū)綠地總面積約為108公頃,求從2011年底至2013年底該市城區(qū)綠地總面積的年平均增長(zhǎng)率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案