某校七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)過程中,將一副直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起按如圖(1)所示位置放置.
(1)判斷∠ACE與∠BCD的大小關(guān)系,并說明理由;
(2)保持直角△BCE不動(dòng),將直角△ACD繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使得AC∥BE,如圖(2)則直線CD與BE的位置關(guān)系是:
 

考點(diǎn):平行線的判定,余角和補(bǔ)角,垂線
專題:
分析:(1)直接根據(jù)兩角互補(bǔ)的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)∠ACE=∠BCD.
理由:∵∠ACD=∠BCE=90°,
∴∠ACD-∠DCE=∠BCE-∠DCE,即∠ACE=∠BCD;

(2)CD⊥BE.
理由:∵AC∥BE,∠ACD=90°,
∴∠CFE=∠ACD=90°,
∴CD⊥BE.
故答案為:CD⊥BE.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是平行線的判定,用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖案中,是中心對(duì)稱圖形的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD∥BC,AD=CB,要使△ADF≌△CBE,需要添加的下列選項(xiàng)中的一個(gè)條件是( 。
A、AE=CF
B、DF=BE
C、∠A=∠C
D、AE=EF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一艘輪船在同一航線上往返于甲、乙兩地.已知輪船在靜水中的速度為15km/h,水流速度為5km/h.輪船先從甲地逆水航行到乙地,在乙地停留一段時(shí)間后,又從乙地順?biāo)叫蟹祷氐郊椎兀O(shè)輪船從甲地出發(fā)后所用時(shí)間為t(h),航行的路程為s(km),則s與t的函數(shù)圖象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD平分∠EAC.
(1)若∠B=50°,AD∥BC,則∠DAC=
 
°;
(2)若∠C=55°,∠EAC=110°,AD與BC平行嗎?為什么?
根據(jù)解答過程填空(填理由或數(shù)學(xué)式).
解:∵AD平分∠EAC(已知)
∴∠DAC=
1
2
∠EAC
=
 
°(角平分線的定義)
∵∠C=55°(已知)
∴∠C=∠
 

∴AD∥BC
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若-3xm-2nyn-2
1
3
x5y4-m是同類項(xiàng),求(m-2n)2-5(m+n)-2(m-2n)2+m+n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象的一支位于第一象限,P為該圖象上任意一點(diǎn),PQ垂直x軸于點(diǎn)Q,設(shè)Rt△PQO的面積為S.
(1)求S關(guān)于k的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q沿x軸的正方向運(yùn)動(dòng)時(shí),Rt△PQO的面積將如何變化?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:3a2b-[2ab2-6(ab-
1
2
a2b+4ab]-2ab,其中(a+2)2+(3b-3)2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某旅游景點(diǎn)原來的門票價(jià)格是50元一張,“5.1”小長假時(shí)提價(jià)一次,“10.1”小長假時(shí)又提價(jià)一次,經(jīng)兩次提價(jià)后的門票價(jià)格是98元一張,求平均每次提價(jià)的百分率.若設(shè)平均每次提價(jià)的百分率為x,則可列方程( 。
A、50+2x=98
B、50(1+2x)=98
C、50(1+x)2=98
D、98(1+x)2=50

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同步練習(xí)冊(cè)答案