【題目】寫出一個解集是x＞—3的一元一次不等式．

【答案】答案不唯一，如2x>-6.

【解析】在不等式x＞—3的兩邊同時乘一個正數(shù),如2x>-6.

故答案是：答案不唯一，如2x>-6.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，等邊三角形ABD與等邊三角形ACE具有公共頂點A，連接CD，BE，交于點P.

（1）觀察度量， 的度數(shù)為＿＿＿＿.（直接寫出結(jié)果）

（2）若繞點A將△ACE旋轉(zhuǎn)，使得，請你畫出變化后的圖形.（示意圖）

（3）在（2）的條件下，求出的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了解我市參加中考的15 000名學生的視力情況，抽查了1 000名學生的視力進行統(tǒng)計分析，下面四個判斷正確的是（ ）

A. 15000名學生是總體

B. 1000名學生的視力是總體的一個樣本

C. 每名學生是總體的一個個體

D. 以上調(diào)查是普查

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果一個多邊形的內(nèi)角和為540°，那么這個多邊形是_________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線（）經(jīng)過點，與軸的負半軸交于點，與軸交于點，且，拋物線的頂點為．

（1）求這條拋物線的表達式；

（2）聯(lián)結(jié)、、、，求四邊形的面積；

（3）如果點在軸的正半軸上，且，求點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點O為正方形ABCD的對角線交點，將線段OE繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)，點E的對應(yīng)點為點F，連接EF，AE，BF．

（1）請依題意補全圖形；

（2）根據(jù)補全的圖形，猜想并證明直線AE與BF的位置關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】特值驗證：

當，0，1，2，5，…時，計算代數(shù)式的值，分別得到5，2，1，2，17，…．當x的取值發(fā)生變化時，代數(shù)式的值卻有一個確定的范圍，通過多次驗證可以發(fā)現(xiàn)它的值總大于或等于1，所以1就是它的最小值．

變式求證：

我們可以用學過的知識，對進行恒等變形：．（注：這種變形方法可稱為“配方”） ，．所以無論x取何值，代數(shù)式的值不小于1，即最小值為1．

遷移實證：

（1）請你用“配方”的方法，確定的最小值為3；

（2）求的最大值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“龜兔首次賽跑”之后，輸了比賽的兔子沒有氣餒，總結(jié)反思后，和烏龜約定再賽一場．圖中的函數(shù)圖象刻畫了“龜兔再次賽跑”的故事（x表示烏龜從起點出發(fā)所行的時間，y1表示烏龜所行的路程，y2表示兔子所行的路程）．有下列說法：

①“龜兔再次賽跑”的路程為1000米；

②兔子和烏龜同時從起點出發(fā)；

③烏龜在途中休息了10分鐘；

④兔子在途中750米處追上烏龜．

其中正確的說法是 ．（把你認為正確說法的序號都填上）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，點D為直線BC上一動點（點D不與B，C重合），以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF，連接CF．

（1）觀察猜想

如圖1，當點D在線段BC上時，

①BC與CF的位置關(guān)系為：　 　．

②BC，CD，CF之間的數(shù)量關(guān)系為：　 　；（將結(jié)論直接寫在橫線上）

（2）數(shù)學思考

如圖2，當點D在線段CB的延長線上時，結(jié)論①，②是否仍然成立？若成立，請給予證明；若不成立，請你寫出正確結(jié)論再給予證明．

（3）拓展延伸

如圖3，當點D在線段BC的延長線上時，延長BA交CF于點G，連接GE．若已知AB=2，CD=BC，請求出GE的長．

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同步練習冊答案