21、某初中校共有學(xué)生有1000人,下圖是各年級學(xué)生所占比例的統(tǒng)計圖:
(1)九年級學(xué)生所占的百分比是
35%
;
(2)這所學(xué)校八年級有多少名學(xué)生;
(3)學(xué)校開展愛心捐款活動,七年級學(xué)生平均每人捐款10元,八年級學(xué)生平均每人捐款12元,九年級學(xué)生平均每人捐款15元,求該校學(xué)生捐款的總金額.
分析:(1)因為三個年級所占比例正好組成一個圓,九年級學(xué)生所占的百分比是,1減去七,八年級學(xué)生所占比例的統(tǒng)計圖;
(2)共有學(xué)生有1000人,八年級學(xué)生所占比例為32%,兩數(shù)相乘即是八年級的人數(shù);
(3)分別運用(2)中辦法可以求出,七年級與九年級的人數(shù),根據(jù)各年級捐款平均數(shù)可得到各年級捐款數(shù),從而求出全年級捐款數(shù).
解答:解:(1)∵九年級學(xué)生所占的百分比是,1減去各年級學(xué)生所占比例的統(tǒng)計圖,
∴九年級學(xué)生所占的百分比是:1-33%-32%=35%,

(2)∵共有學(xué)生有1000人,八年級學(xué)生所占比例為32%,
∴八年級學(xué)生有:1000×32%=320人.

(3)∵七年級學(xué)生共有1000×33%=330人,七年級學(xué)生平均每人捐款10元,
∴七年級學(xué)生共捐款330×10=3300元;
∵八年級學(xué)生有320人,八年級學(xué)生平均每人捐款12元,
∴八年級學(xué)生共捐款320×10=3200元;
∵九年級學(xué)生共有:1000-330-320=350人,九年級學(xué)生平均每人捐款15元,
∴九年級學(xué)生共捐款350×15=5250元,
∴該校學(xué)生捐款的總金額為:3300+3200+5250=10750元.
點評:此題主要考查了扇形圖的應(yīng)用,搞清每一部分的數(shù)據(jù)所代表的意義,是解決問題的關(guān)鍵.
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某初中校共有學(xué)生有1000人,下圖是各年級學(xué)生所占比例的統(tǒng)計圖:
(1)九年級學(xué)生所占的百分比是______;
(2)這所學(xué)校八年級有多少名學(xué)生;
(3)學(xué)校開展愛心捐款活動,七年級學(xué)生平均每人捐款10元,八年級學(xué)生平均每人捐款12元,九年級學(xué)生平均每人捐款15元,求該校學(xué)生捐款的總金額.

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某初中校共有學(xué)生有1000人,下圖是各年級學(xué)生所占比例的統(tǒng)計圖:
(1)九年級學(xué)生所占的百分比是_________;
(2)這所學(xué)校八年級有多少名學(xué)生;
(3)學(xué)校開展愛心捐款活動,七年級學(xué)生平均每人捐款10元,八年級學(xué)生平均每人捐款12元,九年級學(xué)生平均每人捐款15元,求該校學(xué)生捐款的總金額.

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